与以往的课堂不一样，今天老师以游戏的方式带领我们学习构建之法。游戏的主题是设计一款给爸爸妈妈使用的手机，我们4人为一组，分工来对此进行实现。我们原来想要每人选择一个模块例如主界面或者外观来设计手机，但发现这样的话最后整体可能显得不太完整。于是我们4人就先一起讨论手机的总体模块，随后再各自写下自己独特的想法。因为不用自己写程序，而只是设计，我发现我们能想到的点子还是挺多的，不过由于是给爸妈用的，还是以简单方便为主。在讨论的过程中，我了解了在一个小组中，是需要一个人来确定总体的方向的，比如说手机的主题等，这样其他的成员才能更好地配合设计出方案。在听了其他小组同学的发言后，我了解了对于手机或其他工程，都需要首先确定几个关键的模块，从整体出发，之后再考虑细节，有些东西呈现在我们面前是一样的，但他背后的实质可能却是不一样的，这就需要我们充分考虑各方面的因素，再确定最合适的方式。
对于游戏的，我觉得非常的好，我们也都非常积极地参与到了其中，希望以后有更多有意思的游戏能让我们参与其中。
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