在冲刺的几个阶段中，我们的小组成员分工合作终于完成了小学生四则运算，不过还有一些错误，我们会找时间来修改。通过这次的项目设计，我们小组成员得到了很多的收获，并且加深了彼此之间的友谊，还有在合作中了解和熟悉对方，所以项目大家一起做不但节省我们的时间，而且使我们学到了个人无法得到的体验。
四则运算（终结）
原文：http://www.cnblogs.com/chenqiuliang/p/5052287.html
