作业二

自动生成四则运算题目

主要功能有：设计打的这款程序能自动生成小学四则运算题目，除了整数以外，还能支持真分数的四则运算。

参考链接：www.cnbolgs.com/jiel/p/4810756.html

设计思想：

算数表达式： e:= n | e₁ + e₂ | e₁ − e₂ | e₁ × e₂ | e₁ ÷ e₂ | (e) , 其中e, e₁和e₂为表达式，n为自然数或真分数

• 设计思路      

1. 可将算式等价于   e = [num1 (a) num2] (b) [num3 (c) num4]
2. 其中 num1, num2, num3, num4 为运算数，随机取整数或真分数； a, b, c 为运算符号
3. 等式的body大小主要取决于a, b, c 的值，用数组定义运算符取值如下：

4. char ysf[5] = {‘+‘, ‘-‘, ‘*‘, ‘%‘, NULL };

   当 b 取NULL时，算式变换为  e = [num1 (a) num2] (c) num4

　　　　当 c  取NULL时，算式变换为  e = [num1 (a) num2] (b) num3

　　　　以此类推，但要求 a  不能为NULL。

　　4.　形成初期代码:

 1 #include <stdio.h>
 2 #include<stdlib.h> 
 3 #include<time.h>
 4 #include<iostream>
 5 #define random(x) (rand()%(x))  
 6 using namespace std;
 7 int main()
 8 {
 9     int num1 = 0, num2 = 0, num3 = 0, num4 = 0;
10     int a = 0, b = 0, c = 0;
11     char ysf[5] = {‘+‘, ‘-‘, ‘*‘, ‘%‘, NULL };
12     time_t t;
13     srand((unsigned)time(&t));   //重置随机数种子
14     int n;
15     cin >> n ;
16     for (int i = 1; i <= n; i++)   // 生成n道题
17     {
18         do   // a运算符不为NULL
19         {
20             a = random(5);
21         } while (a == 4);
22 
23         b = random(5);
24         c = random(5);
25 
26         if (b == 4 && c != 4 )
27         {
28             cout << "(" << num1 << ‘ ‘ << ysf[a] << ‘ ‘ << num2 << ")" << ‘ ‘ << ysf[c] << ‘ ‘ << num4<< ‘ ‘ << ‘=‘<< ‘ ‘ << endl;
29         }
30         else if (b != 4 && c == 4)
31         {
32             cout << "(" << num1 << ‘ ‘ << ysf[a] << ‘ ‘ << num2 << ")" << ‘ ‘ << ysf[b] << ‘ ‘ << num3 << ‘ ‘ << ‘=‘ << ‘ ‘ << endl;
33         }
34         else if (b != 4 && c != 4)
35         {
36             cout << "(" << num1 << ‘ ‘ << ysf[a] << ‘ ‘ << num2 << ")" << ‘ ‘ << ysf[b] << ‘ ‘ << "(" << num3 << ‘ ‘ << ysf[c] << ‘ ‘ << num4 << ")" << ‘ ‘ << ‘=‘ << ‘ ‘ << endl;
37         }
38         else
39         {
40             cout <<num1 << ‘ ‘ << ysf[a] << ‘ ‘ << num2 << ‘ ‘ << ‘=‘ << ‘ ‘ << endl;
41         }
42 
43     }
44     return 0;
45 }

总结：本次作业由于以前C语言不熟悉，所以还是很不熟练，而且深深的感觉到了自己的基础知识不牢固，其实是很简单的一个小程序，听起来看起来都非常简单，但是自己上手才发现苦难重重，以后一定不能眼高手低，多实践，无论难易。

作业二

原文：http://www.cnblogs.com/ccxx/p/5285878.html