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第五次作业

时间:2016-04-20 00:37:32      阅读:251      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

利益相关者

用户:学生,老师,管理者

顾客:老师,管理者

市场分析者:管理者

监管机构:学校

软件工程师

竞争需求分析:

N(需求)

A(做法)

B(好处)

C(竞争)

D(推广)

1.保证尽可能多的用户能够同时登入并且录入分数

2.方便用户查找,修改和删除

3.能够对学生的分数进行排序,分段,统计。

4.可以对学生进行标注

1.不断改进服务器

2.保证系统的安全性

3.简单明了的显示界面

 

1.可以根据顾客的需求增加另外的功能

2.方便教师管理学生成绩信息

3.方便了解学生情况并进行调整

 

优势:

操作简单,快捷,实用

劣势:

服务器还是经常瘫痪,页面不太美观

在学生中不断普及,需要学生上这个网站完成自己的事情。

建立相关APP,方便手机客户端使用。

四象限法:

  外围功能 杀手功能
必须需求 服务器稳定 录入成绩
辅助需求 界面美观 系统安全

第五次作业

原文:http://www.cnblogs.com/zjcx8775/p/5410732.html

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