实验一：棋盘制作
程序代码：
程序截图：
实验二：将小写数字转化为大写
实验：随机数组相加
设计思想：以时间为种子得到10个随机数，相加求和
程序流程图：
数组课后作业
原文：http://www.cnblogs.com/shouhutian/p/6034872.html
