对于下表，
1. 场景：查询代课天数最多的老师的信息。
方法一：select % from teacher order by days desc limit 1 ;
该方法有漏洞：授课天数最多的老师实际上有两位：Hanna和Luna。
直接设置limit 1会限制只输出1位老师。而实际我们不知道有几个代课最多的老师，不知道怎么设置 limit。
【改进】分两步完成：
第一步：先获得代课天数最多的天数：select max(days) from teacher ;
第二步：再判断哪个老师的代课天数与最大值是相同的。
MySQL允许将第一步的查询结果作为一个值保存起来使用：
var1 = select max(days) from teacher;
select * from teacher where days = var1 ;
以上两句相当于 select * from teacher where days = (select max(days) from teacher) ;
【定义】如果一个查询语句出现在另一个语句（不一定是查询语句）内部，则第一个语句称为子查询。
要求：子查询语句必须使用括号。
优点：可以将目标拆分成几步。
2. 分类标准（不同的分类，会有不同的使用方式）。
① 子查询出现的位置。
· where 型：出现在where后； · from 型：出现在 from 后； · exists 型：出现在exists 后。
② 子查询的返回值形式。
· 单一值： · 一列： · 多列： · 表（多行多列）。
3. 如何使用。
① 标量子查询。
② 列子查询(使用集合类的操作符完成 in | not in | any | all | some)。
【举个栗子】检索所有带过‘php0228’班的老师们带过的班级信息。
【分析】第一步：select t_name from teacher where c_name=‘php0228‘;
第二步：select t_name,c_name,days from teacher where t_name in (select t_name from teacher where c_name=‘php0228‘);
tip: = any 相当于 in; != all 相当于 not in
③ 返回一行（limit 1）：
【举个栗子】查找带过0331班，与Linda具有相同代课天数的老师。
【分析】select t_name,gender,c_name from teacher where (gender,c_name)=(select gender,c_name from teacher where t_name=‘Linda‘ and c_name=‘php0331‘);
以上称为“行子查询”，不太常用。
④ 返回一个表：
select * from (select t_name,c_name,days from teacher where days>15) as temp ;
若只写到（子查询语句），则返回的是多行，需要给这几行命名，用 as+【临时名称】即可。
tip: 关键字 as 可以用来起别名，例如 select t_name as teach from teacher ;//相当于给t_name起了别名teach。
⑤ exists 子查询。
使用方法：exists(子查询语句)
判断依据：若子查询可以返回数据，则认为exists表发誓返回真；
否则，返回假。
原文：http://www.cnblogs.com/zhqiang/p/6898225.html