一、实验作业

1.1 6-4 十进制转换二进制

• 设计思路

  如果n=1或n=0 输出n
  否则{
  把n/2作为参数传入函数
  最后递归回去输出n%2的值
  } 

• 代码截图
  

• 调试问题
  
  一开始我只把0当成特殊数，然后发现如果最后的n/2是1的话递归回去还会出现一个0
  
  所以我把1和0都当成临界值发现一个1变成0了，要把输出部分改成输出n的值

1.2 学生成绩管理系统

1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能

1.2.2 截图展示你的工程文件

1.2.3 函数代码部分截图

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• 本系统代码总行数：256
• 1.2.4 调试结果展示
  
  新增人数过多，重新输入

二、截图本周题目集的PTA最后排名

三、阅读代码

/* 递归实现顺序输出整数*/ 
#include <stdio.h>
void printdigits( int n );
int main()
{
    int n;
    scanf("%d", &n);
    printdigits(n);
    return 0;
}
void printdigits( int n ){
    if(n>=0&&n<=9) printf("%d\n",n); // 最后一位直接输出 
    else{
        printdigits(n/10);   // 和十进制转二进制类似，先让n/10作为参数调用函数 
        printf("%d\n",n%10);   //最后递归回来刚刚好是顺序排列 
    }
}

• 该代码实现了顺序输出整数，一开始我想的是类似以前做个的顺序输出整数，让先求余再除以10，然后发现只能逆序输出，而该代码让n/2作为参数一直调用直到n在0~9之间，由于递归的机制让原本逆序变成顺序输出
• 而且代码量少，言简意骇

四、本周学习总结

本周主要是学习大程序结构

• 其目的是为了防止代码太长从而把它分成多个函数
• 1个.c文件就是一个编译单元，编译器每次编译只处理一个编译单元
• 所以要建项目，把多个源代码加进去，编译器就会把所有源代码文件都编译后链接起来
• 把函数原型放在一个头文件（.h结尾）中在需要调用这个函数的源代码文件中，就能够让编译器编译时直到函数原型
• <>时让编译器到指定目录下去找文件，而“”要求编译器首先在当前目录寻找文件，如果没有，到指定目录下去找文件