预备作业一:我期望的师生关系
20165319 我所期望的师生关系
预备作业二:学习基础和C语言基础调查
20165319 学习基础和C语言基础调查
摘要:
技能学习经验
c语言学习调查
目标与方法
摘要:
Linux安装
Linux学习
摘要:
Java安装及环境配置
脚本运行及 git 使用
摘要:
第二、三章内容总结
调试第二、三章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第四章内容总结
调试第四章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第五、六章内容总结
调试第五、六章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第七、十章内容总结
调试第七、十章代码
脚本运行上传码云
摘要:
第八、十五章内容总结
调试第八、十五章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第十一章内容总结
调试第十一章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第十二章内容总结
调试第十二章代码
脚本运行及上传码云
摘要:
第十三章内容总结
调试第十三章代码
脚本运行及上传码云
第四周吧,因为还比较全面。
预备作业一吧,那个时候比较闲,就基本很早就提交了。
预备作业三吧。能够了解以后应该如何继续学习的模式还真是万幸了。
20165319高君天第一次实验报告
20165319高君天第二次实验报告
20165319高君天第三次实验报告
20165319高君天第四次实验报告
20165319高君天第五次实验报告
已达到目标
加代码改代码是建立在把代码理解透彻的基础上的。所以能帮助学习的同时还能有自己的创新。
积极主动的积极性一般。教材实践上的话就是不能想着短时间做完所有事。日积月累才是王道。
提高了很多能力。
下课自学的时间决定了课堂实践的结果。
希望老师能更浅显地讲课。
不知道啊。估计没有吧。
应该是课堂的实践吧。下来用的功夫不够。
投入时间与结果不成正比。
应该花更多时间在理解基础上。
并不存在。结对学习只能存在于真正想做事的人之间。在有一方不想做事的时候反而不如一个人做的快。
把书好好看。把例子好好看。把书上代码全部认真完全看懂。
把自己的娱乐时间和学习时间好好规划。最后一天来赶作业并不明智。
10-16小时、
算提高了吧。毕竟每次作业的量和难度都在提高。而我用的时间好像并没有增加太多。
蓝墨云挺好的。不过经验值的获取有点奇葩。讨论占的分值太大。
对于课下测试这种东西应该继续下去。
组队作业吧。学习除非真的能找到适合自己的同伴不然依旧是一个人的游戏。
或许应该给大家一种从0开始的氛围?
没有吧
十四、给出你的总结中涉及到的链接的二维码
20165319 我期望的师生关系
20165319 技能学习心得与c语言学习
20165319 预备作业3 Linux安装及学习
20165319 第一周学习总结
20165319 第二周学习总结
20165319 第三周学习总结
20165319 第四周学习总结
20165319 第五周学习总结
20165319 实验一 Java开发环境的熟悉
20165319 第六周学习总结
20165319 第七周学习总结
20165319 实验二 面向对象程序设计
20165319 第八周学习总结
2017-2018-2 20165316 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
20165319 第九周学习总结
20165319 实验四 Android程序设计
20165319 实验五 网络编程与安全
20165319 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
原文:https://www.cnblogs.com/gstgst/p/9163998.html