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结对作业1

时间:2018-09-19 00:15:16      阅读:181      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

自己取一个大气又可爱的标题

一、预估与实际

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟)
Planning 计划
? Estimate ? 估计这个任务需要多少时间 1200 1365
Development 开发
? Analysis ? 需求分析 (包括学习新技术) 200 240
? Design Spec ? 生成设计文档 60 70
? Design Review ? 设计复审 60 70
? Coding Standard ? 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 80 90
? Design ? 具体设计 80 90
? Coding ? 具体编码 60 70
? Code Review ? 代码复审 20 40
? Test ? 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 30 30
Reporting 报告 70 90
? Test Repor ? 测试报告 60 70
? Size Measurement ? 计算工作量 20 35
? Postmortem & Process Improvement Plan ? 事后总结, 并提出过程改进计划 50 55
合计 1842

二、需求分析

我通过谷歌的方式了解到,小学一年级数学有如下的几个特点:

  • 特点1:小学三年级已经学习了九九乘法表。
  • 特点2:小学三年级开始学习混合运算了。
    经过分析我认为这个程序
  • 带括号的整数四则运算。

三、设计

1. 设计思路

说明你如何设计这个程序

比如:

  • 这个程序的混合运算需要用到逆波兰公式。
  • 调用函数实现 各个年级的输入和题目和答案的输出。
  • 把代码打印到output.txt文件里。
  • ...

2. 实现方案

写出具体实现的步骤

比如:

  • 准备工作:先在Github上创建仓库,克隆到本地,完成后提交。
  • 技术关键点:要现在Eclipse先打出代码然后把代码输入到out.txt文件后,要在cmd上运行检测。在基础的代码上还要加入四则运算。

    四、编码

请说明你如何按照设计思路进行编码,并记录你在开发中遇到的问题,与解决过程

1. 调试日志

  • 运用逆波兰公式的时候忘记加入优先级,导致只能按顺序加减乘除,不会出现先乘除后加减的正确结果。

2. 关键代码

private static void Reverse Polish Notation(String[] strArr){
String str = "+-/";
Stack
" :
stack.push(String.valueOf(a*b));
break;
case "/" :
stack.push(String.valueOf(b/a));
break ;
}
}
}
System.out.println(stack.pop());

}
注:这段逆波兰表达式是我百度的https://blog.csdn.net/Willard1314/article/details/71425553

3. 代码规范

  • 方法名、参数名、成员变量、局部变量都统一使用 lowerCamelCase 风格,必须遵循驼峰形式。
  • 代码中的命名均不能以下划线或美元符号开始,也不能一下划线或美元符号结束。
  • 类型与中括号紧挨相连来定义数组。
  • 代码中命名只能用英文。

五、测试

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六、总结

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这一次的实验是在第一次的基础上提升,原本以为会比上次简单点,但是实际操作却超乎想象,除法的被除数不能为0,四则运算的优先级问题都令我焦头烂耳,最后也只能是在同学的帮助下才勉勉强强完成了这一次的作业。

结对作业1

原文:https://www.cnblogs.com/Dollarss/p/9672246.html

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