031602312洪泽波
第三次作业-结对项目1
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原型开发工具:Axure Rp
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|---|
Planning | 计划 | 0 | 0 |
· Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 240 | 420 |
Development | 开发 | 0 | 0 |
· Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 10 | 10 |
· Design Spec | · 生成设计文档 | 0 | 0 |
· Design Review | · 设计复审 | 0 | 0 |
· Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
· Design | · 具体设计 | 10 | 10 |
· Coding | · 具体编码 | 80 | 80 |
· Code Review | · 代码复审 | 0 | 0 |
· Test | · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 10 | 10 |
Reporting | 报告 | 120 | 300 |
· Test Repor | · 测试报告 | 0 | 0 |
· Size Measurement | · 计算工作量 | 10 | 10 |
· Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
对于程序来说:模块化编程使每一个模块作用明确,功能明确,在合作使可以准确分工。同时也方便了今后的更新迭代。
对于用户来说:简洁页面,傻瓜操作,用户上手容易,检索速度也很快。
面向大学生进行程序开发,针对大学生的需要进行修改,获得大学生的认同感。
页面简洁,操作简便,上手快是竞争力所在。
现在同学朋友之间进行推广,然后通过学校平台推广到学校使用。再通过人脉推广到其他学校和地区使用。
AXure使用困难,英文版是一大难点,同时各种不熟练使得界面设计速度很慢。
队友默契不够,会做一些重复的事。
先从小问题解决,然后扩展到大问题,不懂就百度。
欢迎界面:
个人信息修改:
论文列表:
论文检索:
论文上传:
第N周 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
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1 | 0 | 0 | 1 | 1 | |
2 | 100 | 100 | 7 | 8 | 学会了VISual studio 项目创建 |
3 | 0 | 100 | 7 | 15 | 学了NABCD模型 |
原文:https://www.cnblogs.com/hhhhh123/p/9688467.html