《数学计算出题系统》功能规格说明书
编写目的
- 介绍数学计算出题系统的功能，方便老师、家长使用软件。
典型用户
| 身份 |
家长 |
| 年龄 |
30岁 |
| 所占比例 |
70% |
| 重要性 |
★★★ |
| 使用场景 |
在家给孩子布置作业 |
| 使用环境 |
主要是在家中使用 |
| 生活/工作 |
上班、打工。。。。 |
| 知识层次/能力 |
各种知识层次都有 |
| 动机/目的 |
锻炼孩子计算能力 |
| 用户偏好 |
希望孩子的成绩越来越好 |
| 身份 |
数学老师 |
| 年龄 |
35岁 |
| 所占比例 |
30% |
| 重要性 |
★★★★★ |
| 使用场景 |
出题给学生随堂练习或考试 |
| 使用环境 |
教室、办公室 |
| 生活/工作 |
承担某小学数学课的教学工作 |
| 知识层次/能力 |
精通数学课程，熟悉各种办公软件的使用 |
| 动机/目的 |
通过随堂练习和考试来考察学生对于计算题的掌握情况 |
| 用户偏好 |
希望能方便的生成题目，不必为出题浪费时间 |
界面原型设计
用户场景
在上小学一年级的孩子在数学计算题上总是算的很慢，作为父母一直关心着还在的学习状况，面对这种情况想着每天为孩子布置几道计算题，让他每天练习，希望通过这种方式来锻炼孩子的计算能力.
于是用户1打开了数学计算出题系统 在主界面直接选择默认的一年级题目规则，然后点击生成试卷，就可以获得题目和答案，这样即使自己的文化水平不高也可以给孩子出计算题，也不用耽误自己过多的时间 |
| 发现学校的上课进度还没有到答默认题目规则的水平，通过设置题目规则就可以出相应题目，不知道学校现在的教学进度的家长，也可以直接联系老师，将老设置的规则导入到自己的软件中 |
经过几周的教学，终于让学生掌握了基础的计算法则，但是在课堂上一直都是自己在讲，同学们的练习机会还是太少，是时候来一次小测来检验一下学习成果了，
用户2打开了数学计算出题系统，根据自己的上课进度设置了题目规则，并设置了一下排版格式，点击生成试卷后，直接打印出来，上课的时候发给大家做 |
功能描述及验收验证标准
潜在副作用
《数学计算出题系统》功能规格说明书
原文：https://www.cnblogs.com/mujinjia/p/9755645.html
