1.本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

在暑假已经有初步接触c语言，所以在学习c语言的开始会比较轻松，但仍然解题时候步骤太过于繁琐，简单的题目复杂化，对编程的优化的处理能力还需提升。希望能在老师的课上了解更多有趣的关于编程的网站和知识，比如掌握驼峰命名法和老师安利的www.easyx.cn

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1截图PTA中顺序结构、分支结构的排名得分

2.2 我的总分：

顺序结构：100
分支结构：125
总分：225

3.PTA实验作业

3.1 PTA题目1

根据活动经费和U盘单价预估可购买U盘的最大数量。

3.1.1 算法分析

1.定义活动经费money，u盘单价price，购买数目number。
2.输入活动经费和u盘单价。
3.用由活动经费除去u盘单价可得可购买数量，但由于浮点数的误差，则在数量加上0.00001，即money/prince=number+0.00001。
4.输出所求得的u盘购买数量，即number。

3.1.2 代码截图

3.1.3 测试数据

3.1.4 PTA提交列表及说明

注明：此题目一直在dvec++上面测试不出来，当时一直没有提交，后来老师点破才明白。

• Q1：输出值与题目所给的输出样例不符合，按照第一个样例输入，输出结果永远少1。
• A1：定义变量方面和输入的语法没有错漏和失误，推测是输出出现问题，可是无论怎么改都是错误的。
• Q2：没有对浮点数误差知识点的了解，导致问题无法解决。直接用money/price=number，故答案一直不正确。
• A2：最后在老师课上了解了浮点数的误差，才知道浮点数误差的知识点，才明白money/price=number+0.000001才对。
• 总结：浮点数判断相等有误差，需要设定一个阈值解决误差问题。

3.2PTA题目2

根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。

3.2.1 算法分析

1.程序开始放入math.h的头文件，后续计算有需要。
2.定义三角形的三条边，分别设为a,b,c,s。
3.输入a,b,c。
4.求出s。
5.使用if else分支结构，判断如果a+b>c，a+c>b，b+c>a是否成立。
6.如果成立，则通过sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))求出面积，用a+b+c求出周长。
7.如果不成立，则输出These sides do not correspond to a valid triangle。

3.2.2代码截图

3.2.3 测试数据

3.2.4 PTA提交列表及说明

• Q1：明明按照三角形的两条边之和大于第三边进行编程，为什么还是一直错误？
• A1：原来是任意的两条边之和大于第三边，情况考虑不周全，所以总是部分正确，有情况是错误的。
• Q2：为什么考虑了任意的条件，反而变成了编译错误？
• A2：当时对逻辑符号没有了解，将逻辑运算的和用‘，’来处理，原来是要用‘&&’，知道之后追悔莫及。

3.3PTA题目3

输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”（即“年/月/日”）给出日期。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。

3.2.1算法分析

1.定义年（year）、月（mouth）、日（day）。
2.用if-else分支结构判断输入年份是否是闰年。
3.如果是闰年，进入switch case运算，计算出日期。
4.如果不是闰年，也一样进入switch case运算，但运算的数值不同。
5.求出日期是该年的第几天，并输出。

3.2.2代码截图

修改前

修改后

注：该优化参考同学思路，如有更好的优化方式，谢谢评论。

3.3.3测试数据

3.3.4提交列表及说明

• Q1:一开始不清楚到底是switch day还是mouth，使代码在编译器上混乱，并且得不到正确答案。
• A1：认真看清楚题目，分析算法，得知switch的是mouth，终于让程序编译成功
• Q2：开始只知道以为的switch case 然后输出，使得整个代码看上去烦乱和复杂。
• A2：后来认真分析，并在同学的帮助和讨论下，得到修改后的代码，也许还不够简洁明了，希望有更好的方案的同学能够通过评论，给我点建议。

4.点评同学博客

one

two

three

four

five

C博客作业01--分支、顺序结构

原文：https://www.cnblogs.com/wxj991220/p/9777596.html