我印象最深刻的老师是我的高三班主任，带了我3年的高中，一个男版的英语老师。临近高考，面对这么多的高考加分政策的诱惑，我不顾班主任的反对报了南通大学的综合素质评价加分项，因为这个加分项要很多文件，所以高考前的复习便拉下了很多。最后高考结束后的几天，到了该去这个加分项的学校面试的时候，我却没去，算了下高考的成绩，加上那个加分我也不够南通大学的录取分数线。我想到了班主任说的话＂这个加分项只对一个学校管用，而且临近高考，你应该好好复习，争取冲刺一本。＂我反思后后悔莫及，当时真该听老师的话。
还是这个班主任，不忽略每一个班会课，到了班会课的时候，我们的樊老师就会过来给我们放一些强国纪录片，什么高铁、游轮、机器人之类的，每当放完之后，他就会给我们总结一下，我觉得他的身上有一种国人的骄傲，无时无刻的影响着我们，让我们为国家骄傲。同时他还不忘激励我们学习。印象最深刻的班主任的一句话是＂现在机器人还不怎么发达，等到10年后或者20年后，当机器人可以取代人们的工作时，你们想想如果自己没有什么能力，是不是连搬砖的机会都没有了？那么你又该怎么养活自己？＂他的话中不会直接出现什么你们要好好学习之类的，他总是会通过一些细节来让我们自己懂得其中的道理。
最后一个老师是我的初中数学老师，当时我正好是他的数学课代表，除了收作业之外没啥用处，反而还招班里人讨厌，因为我要计没交作业人的名单，有一次收作业就收了5，6本，班里40对多个人几乎没几个人写完。当我把这几本作业拿到老师面前时，他就来火了，当时就说我收个作业都收不齐，我也把累计在心里的不满说了出来，我最后还提出要撤掉这个职位，说我干不了，等到下一节数学课上课时，他在班里当面向我道歉，我惊讶万分，他身为一个老师能放下身份向我道歉，这是个什么样的老师才能做出的事？经历这一次后他又认我为数学课代表，以后没交作业的我都不用统计名单，不用再引起同学的不满，他说作业是你们自己的事＂交上来的我给你改，不交的我也不管你，你们应该自己做自己的事，总不会我追着你们学。＂
原文：https://www.cnblogs.com/211806185wsk/p/9971042.html