c语言基础课第三次作业

7-1找出最小值

1.实验代码

#include <stdio.h>
 int main(void)

    int n, i, m, min;
    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++)
{
        scanf("%d", &m);
        if( m< min )    min = m;
}
    printf("min = %d", min);
    
    return 0;
}

2.设计思路

（1）文字描述

第一步：编译预处理命令，定义主函数

第二步：定义变量，用min表示这些数里的最小值，n为开始的常数，i为输入的常数的个数，m为与最小值比较的的那个数

第三步：用if语句，将m与min进行比较若最小值大于m，则将m的值赋给min，从而得出最后的最小值

（2）流程图

3.调试过程的问题及解决方法

问题：return 0后面未加；    解决方法：在return 0后输入；

7-3奇偶分家

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  int N,i,n,a = 0,b = 0;
  scanf("%d",&n);
  for(i = 0;i<n;i++){
  scanf("%d",&N); 
  if(N % 2 == 0){
  a++;
 } 
 else{
 b++;
}
}
 printf("%d %d",b,a);
 return 0; 
}

2.设计思路

（1）文字描述

  第一步：编译预处理命令，定义主函数

  第二步：定义变量，用N表示第一行的正整数，n表示输入的正整数的个数，a表示偶数的数量，b表示奇数的数量

  第三步：分别用每次输入的正整数来除以二，能整除就给a加上1，反之就给b加上1，这样自然就能得到这些正整数中奇数与偶数的数量

（2）流程图

3.调试过程的问题及解决方法

问题：缺少一个}     解决方法：在第14行加入一个}

总结和学习记录条

这一周学习了自定义函数，do while，switch，for语句等

评价同学

沈峰https://www.cnblogs.com/shenfengren/p/10082813.html

肖晨东https://www.cnblogs.com/xcd5809/p/10085375.html

王肖https://www.cnblogs.com/wangxiao2018024023/p/10082213.html

c语言基础课第三次作业

原文：https://www.cnblogs.com/wmeng/p/10089030.html