1.本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

本章节学习了数组这一大块，首先接触到的是数组的概念，数组是在内存当中开辟一块连续的地址用于存放数据，运用了数组不需要很复杂的一直循环输入一组数据，只需要把数据存放在数组中，需要的时候进行修改或者调用。其次就是数组的调用和存放了，数组的调用和存放都需要用到循环结构，循环输入，并且对其中的元素进行修改等。数组又分成三种类型，一维二维和字符数组，其中一维二维数组都是循环输入和输出，字符数组的不同之处在于他需要的输入类型是%s，而且不需要取地址符进行辅助，或者直接gets输入，输出也是相同，可以使用puts，字符数组中的字符串结束是以‘\0‘结束。对于数组我还不够明白的知识点是关于字符数组代码的阅读，很多时候对于一些运算符号还是不熟悉，容易犯错的地方在于很多时候数组名和长度容易混淆，导致后面的程序无法运行，主要解决的办法还是多练习题目，看书的上的知识点，把细节问题抓住。

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1截图PTA三次题目集：一维数组、二维数组和字符数组共3次题目集的排名得分

2.2 我的总分：270

3.PTA实验作业

7-10 出生年 （15 分）

3.1.1 算法分析

C语言博客作业04--数组

原文：https://www.cnblogs.com/lw123---/p/10089570.html