多线程编程就是以线程为基本抽象单位的一种编程范式，和面向对象编程是可以相容的，事实上Java平台中的一个线程就是一个对象。多线程编程不是线程越多越好，就像“和尚挑水”的故事一样。
提高程序运行效率。
java.lang.Thread就是java平台对线程的实现。Thread类的两个常用构造器是：Thread()和Thread(Runnable target)。1.使用第一种构造器。创建Thread类的实现子类，即继承Thread类的类。2.使用第二种构造器。创建Runnable接口的实例，即实现Runnable接口的类。
1 public class demo{ 2 public static void main(String[] args) { 3 Thread thread = new myDemo(); // 创建 4 thread.start(); //启动 5 System.err.println("thread1"+Thread.currentThread().getName()); 6 7 } 8 9 class myDemo extends Thread{ 10 11 @Override 12 public void run() { // 运行 13 System.err.println("thread2"+Thread.currentThread().getName()); 14 } 15 } 16 }
1 public class demo{ 2 3 public static void main(String[] args) { 4 Thread thread = new Thread(new myDemo()); // 创建 5 thread.start(); // 启动 6 System.err.println("thread1"+Thread.currentThread().getName()); 7 8 } 9 10 class myDemo implements Runnable{ 11 12 @Override 13 public void run() { // 运行 14 System.err.println("thread2"+Thread.currentThread().getName()); 15 } 16 } 17 18 }
1.线程属于“一次性用品”，不能多次调用同一线程的start方法，否则抛出 java.lang.IllegalThreadStateException异常
1 public class demo{ 2 3 public static void main(String[] args) { 4 Thread thread = new Thread(new myDemo()); // 创建 5 thread.start(); // 启动 thread.start(); // 启动 thread.start(); // 启动 6 System.err.println("thread1"+Thread.currentThread().getName()); 7 8 } 9 10 class myDemo implements Runnable{ 11 12 @Override 13 public void run() { // 运行 14 System.err.println("thread2"+Thread.currentThread().getName()); 15 } 16 } 17 18 }
2.不建议直接调用run方法，线程的run方法是由Java虚拟机直接调用的，如果在main方法中直接调用，运行是可以的，但是违背创建线程的初衷，线程的运行仍是mian线程。
创建线程对象比创建其他类型的对象成本要高。这是因为Java虚拟机会为每个线程分配调用栈（Call Stack）所需的内存空间，调用栈用于跟踪Java代码方法间的调用关系。第二是因为每个线程可能有一个内核线程与之对应，与java虚拟机的实现有关。
1.一种是基于继承的技术，创建Thread类的子类。另一种是基于组合的技术，以Runnable接口实例为构造器参数，创建Thread实例。基于组合相对于继承来说，类与类之间的耦合性更低，因此更灵活。
2.从对象共享的角度来看，Runable实例当作为多个线程的共享实例时，会出现竞态和线程安全问题
3.从对象创建成本来看，创建一个线程实例要比创建一个普通的Runnable实例更昂贵。我的理解是new Thread( new Runnable()) = new Thread()，意思是一个线程实例（继承Thread）new Thread()的成本，等于实现Runnable接口方式下创建一个线程new Thread（参数）加 一个Runnable实例 ，类似于1+1=2,1<2的问题。
原文：https://www.cnblogs.com/kkw105/p/10142984.html