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第二次实验报告

时间:2019-04-08 21:27:46      阅读:140      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

C程序设计实验报告

实验项目:

1、if语句的应用
2、switch/case语句的应用
3、switch/case语句嵌套if语句的应用
4、switch/case结构的嵌套应用
5、分析程序

姓名:赖倍仟 实验地点: 514实验室 实验时间:2019年4月3日

一、实验目的与要求

1、掌握C语言逻辑量的表示方法(0代表“假”,1表示“真")。
2、学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式。
3、掌握各种形式的if语句语法和使用方法。主要if语句中if和else的匹配关系,及if语句的嵌套。
4、掌握switch语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程,在switch语句中break语句的用法及switch语句的嵌套。
5、能独立编写分支结构程序并调试通过。
6、用if语句、switch语句解决简单的应用问题并上机实现。

二、实验内容

1、实验练习:if语句的应用(4.3.1)

1、问题的简单描述:读入三个数分别表示箱子的长、宽、高的整数值,判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
main()
{
    int l,w,h;
    printf("请输入箱子的长,宽,高;\n");
    scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
    if
    (l==w==h)
    printf("该箱子是正方体。\n");
    else
    printf("该箱子是长方体。\n");
}

3、问题分析:if语句中箱子的长、宽、高相等的条件要用C语言中的等于“==”表示,而不能用数学符号等于“=”表示,在C中“=”只表示赋值,所以运行结果出来的都只会是“该箱子是正方体”。

2、实验练习:switch/case语句的应用(4.3.2)

1、问题的简单描述:编一程序实现如下功能:商店有打印纸(18元/本)、墨盒(132元/个)、光盘(4.5元/片)出售,商店进行优惠活动。具体做法如下:顾客购买商品的总额达到了100元,优惠5%;达到了200元以上,优惠6%;达到了300元以上,优惠7%;达到了400元以上,优惠8%;达到了500元以上,优惠10%。根据不同的购买量,打印应付贷款。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
main()
{
    int x,y,z,n;
    float sum=0.0;
    printf("请输入打印纸,墨盒,光盘的数量:\n");
    scanf("%d,%d,%d,%d",&x,&y,&z,&n);
    sum=18*x+132*y+4.5*z;
    n=sum/100;
    if(n<=5)
    switch(n)
    {
       case0:sum=sum;
             printf("应付款数=%.2f元 ",sum);break;
       case1:sum=0.95*sum;
             printf("应付款数=%.2f元 ",sum);break;
       case2:sum=0.94*sum;
             printf("应付款数=%.2f元 ",sum);break;
       case3:sum=0.93*sum;
             printf("应付款数=%.2f元 ",sum);break; 
       case4:sum=0.92*sum;
             printf("应付款数=%.2f元 ",sum);break; 
    }

3、问题分析:首先应该定义sum为浮点数,因为价格存在小数,if语句和switch语句混合使用要注意范围,尽量让switch分支简洁,数量少,让程序更简单。在switch语句中,首先要定义好要审核的数或者事物,然后在不同的条件下对应执行下一个操作,每一个分支都要用一个break让程序跳出该分支,从而保证程序有序运行。

3、实验练习:switch/case语句嵌套if语句的应用(4.3.3)

1、问题的简单描述:输入某一年月,输出该月的天数。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    printf("Please enter year and month:\n");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
  {
  case 2:if (year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)
         days=29;
    else
         days=28;
    break;
  case 1:
  case 3:
  case 5:
  case 7:
  case 8:
  case 10:
  case 12:days=31;break;
  case 4:
  case 6:
  case 9:
  case 11:days=30;break; 
  }
  printf("days=%d\n",days);
}

3、问题分析:这道实验重点是要写出闰年的代码,那么就要用C表达出闰年的计算方法,其中还包含了“与”(&&)和“或”(||)的用法,还有“%”取余的用法。

4、实验练习:switch/case结构的嵌套应用(4.3.4)

1、问题的简单描述:编写一个自动售货机的程序。该程序应具如下功能:有二级菜单,一级菜单是商品类型的选择,二级菜单是具体商品的选择(商品价格和品种可以自拟)。顾客先选择商品类型,然后选择具体商品,输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量,计算出所选商品总金额。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int x,y,n;
    float sum=0.0;
    printf("请选择:1.日用品 2.文具 3.食品\n");
    scanf("%d",&x);
    switch(x)
        {
            case 1:printf("请选择:1.牙刷(3.5元/支) 2.牙膏(6.2元/支)\n");
                  printf("        3.肥皂(2元/块) 4.毛巾(8.6元/条)\n");
                  scanf("%d",&y);
                  printf("数量?");
                  scanf("%d",&n);
                  switch(y) 
                  {
                    case 1:sum=3.5*n;break;
                    case 2:sum=6.2*n;break;
                    case 3:sum=2*n;break;
                    case 4:sum=8.6*n;break;
                  } 
                  break;
            case 2:printf("请选择:1.笔(3元/支)2.笔记本(1.2元/个)\n");
                  printf("       3.文件夹(12元/个) 4.文具盒(8.6元/个)\n");
                  scanf("%d",&y);
                  printf("数量?");
                  scanf("%d",&n);
                   switch(y) 
                  {
                    case 1:sum=3*n;break;
                    case 2:sum=1.2*n;break;
                    case 3:sum=12*n;break;
                    case 4:sum=8.6*n;break;
                  } 
                  break;
            case 3:printf("请选择:1.白糖(3.6元/包)2.盐(1元/包)\n");
                  printf("       3.饼(2元/个) 4.方便面(3.6元/包)\n");
                  scanf("%d",&y);
                  printf("数量?");
                  scanf("%d",&n);
                   switch(y) 
                  {
                    case 1:sum=3.6*n;break;
                    case 2:sum=1*n;break;
                    case 3:sum=2*n;break;
                    case 4:sum=3.6*n;break;
                  } 
                  break;
                  
        }
        printf("总计:%.2f元\n",sum);
        return 0;
}

3、问题分析:这道题刚开始的时候我按照实验要求来写代码,写完之后发现一二级菜单可以选择但是不能算出总计,前面一直没有发现问题在哪里,虽然知道肯定是sum有错误,但是由于在实验室里比较浮躁,一直静不下心没有找到bug。在晚上回寝之后再对照着书好好找了一下发现原来是定义数量“n”的时候把它放进了引号里导致没有给“n”添加地址,所以就不能用输入的“n”进行运算。

5、实验练习:判断最后z等不等于0(4.3.5.1)

1、问题的简单描述:运行下列程序,分析输出的结果。
2、实验代码:

#include<stdio.h> 
int main()
{
    double x=1000/3.0;
    double y=x-333.0;
    double z=3*y-1.0;
    printf("x=%lf\n",x);
    printf("y=%lf\n",y);
    printf("z=%lf\n",z);
    if(z==0) printf("z==0.\n");
         else printf("z不等于0.\n");
    return 0;
    
}

3、问题分析:这道题z最后的结果运行出来显示是-0.000000,不等于0。运行结果如下:
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6、实验练习:原先的程序运行有误,请修改程序,使其输出正确地结果。(4.3.5.2)

1问题的简单描述:运行下列程序,分析错误的原因,并修改程序,使其输出正确地结果。
2实验代码(错误):

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num<10)              
        printf("%d in range (5,10)!\n",num);
    else
        printf("%d out of range (5,10)!\n",num);
}

(正确):

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num&&num<10)              
        printf("%d in range (5,10)!\n",num);
    else
        printf("%d out of range (5,10)!\n",num);
}

3、问题分析:if语句中原代码用的是数学表达方法表达出num的范围,而在C中应该用“&&”与来定义num的范围。

三、实验小结

在这次实验中,因为粗心让一个引号卡了我那么久,浪费了好多时间,所以在写代码的时候一定要更细心,出了问题也要根据运行结果有依据地寻找bug,然后就是要时刻记住用C语言表达出想要的式子,不能定向思维的用数学表达式之类的。

第二次实验报告

原文:https://www.cnblogs.com/lai-/p/10667979.html

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