姓名：肖伟 实验地点：教学楼514教室 实验时间：4月3日
实验项目:
1、if语句的应用
2、switch/case语句的应用
3、switch/case语句嵌套if语句的应用
4、switch/case结构的嵌套应用
5、分析程序
● 掌握c语言逻辑运算和关系运算的规则
● 学会正确地使用关系式和逻辑表达式
● 掌握if-else语句的使用方法
● 掌握算数运算符和预算规则
● 掌握switch/case语句的使用方法
● 学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式
● 掌握switch/case语句语法的使用方法。注意switch语句的控制流程，在switch语句中break语句的用法。
●switch/case结构的嵌套使用
● break语句与continue语句的用法
● 运行程序，分析输出的结果
● 运行程序，分析错误的原因，请修改程序，使其输出正确的结果，并写入实验报告。
● 掌握c语言表达式与数学表达式的区别
输入三个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
#include<stdio.h> int main() { int l,w,h; printf("请输入箱子的长，宽，高：\n"); scanf("%d,%d,%d",&l,&w,&h); if(l==w&&w==h) printf("该箱子是正方体。\n") ; else printf("该箱子是长方体。\n"); return 0; }
编写一程序实现如下功能，商店有打印纸（18元/本）、墨盒（132元/个）、光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%，根据不同的购买量，打印应付货款。
#include<stdio.h> main() { int a,b,c,f; float d; printf("请输入打印纸，墨盒，光盘的数量："); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=a*18+b*132+c*4.5; if (d>=500) d=d*0.90; else { f=d/100; switch (f) { case 1:d=d*0.95;break; case 2:d=d*0.94;break; case 3:d=d*0.93;break; case 4:d=d*0.92;break; } } printf("应付款数=%.2f",d); }
输入某一年月，输出该月的天数。
#include<stdio.h> main() { int year,month,days,a; printf("请输入年月\n"); scanf("%d,%d",&year,&month); if (year%400==0) a=0; else a=1; switch(month) { case 2: if (a=1) days=29; else days=28; break; case 1:days=31;break; case 3:days=31;break; case 5:days=31;break; case 7:days=31;break; case 8:days=31;break; case 10:days=31;break; case 12:days=31;break; case 4:days=30;break; case 6:days=30;break; case 9:days=30;break; case 11:days=30;break; } printf("%d年%d月有%d天",year,month,days); }
编写一个自动售货机的程序，改程序有以下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品总金额。
#include<stdio.h> main() { int x,n,y; float sum=0.0; printf("请选择:1.日用品 2.文具 3.食品\n"); scanf("%d",&x); switch(x) { case 1:printf("请选择：1.牙刷（3.5/支） 2.牙膏（6.2/支）\n"); printf(" 3.肥皂（2元/块） 4.毛巾（8.6/条）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3.5*n;break; case 2:sum=6.2*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4: sum=8.6*n;break; } break; case 2:printf("请选择：1.笔（3/支） 2.笔记本（1.2/本）\n"); printf(" 3.文件夹（12元/个） 4.文具盒（8.6/个）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3*n;break; case 2:sum=1.2*n;break; case 3:sum=12*n;break; case 4: sum=8.6*n;break; } break; case 3:printf("请选择：1.白糖（3.6/包） 2.盐（1/包）\n"); printf(" 3.饼（2元/个） 4.方便面（3.6/盒）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3.6*n;break; case 2:sum=1*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4: sum=3.6*n;break; } break; } printf("总计：%.2f元\n",sum); return 0; }
运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告中
#include<stdio.h> main() { double x=1000/3.0; double y=x-333.0; double z=3*y-1.0; printf("x=%lf\n",x); printf("y=%lf\n",y); printf("z=%lf\n",z); if(z==0) printf("z==0.\n"); else printf("z不等于0.\n"); return 0; }
运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告中
错误代码：
#include<stdio.h> int main() { int num=20; if(5<num<10) printf("%d in range(5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); }
正确代码：
#include<stdio.h> int main() { int num=20; if(5<num&&num<10) printf("%d in range (5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); }
原文：https://www.cnblogs.com/Angle1998----/p/10673870.html