在周四大二大三软件交流会上，通过使用了十组的软件有很大的感受，和其他组相比，我感觉第十组的教师派软件十分受用在生活中，特别是在一些需要喜欢自习，却总是把时间花在了寻找合适的空闲的教室上面，特别在有一种方面这是我觉得最好的地方，能够可以通过监控来判断那些教室的作为是空闲的，可以避免一些不必要的尴尬，因为在铁道大学这段时间中，我感触最深的就是占座位这件事，都已经很长时间不用了，仍有很多书本在那里占，所以我觉得，那个用教室监控来判断是否有人占座这件事，真的很实用，还有就是可以判断浴室的人流情况，我也觉得非常实用，可以不用去了浴室还要四处寻找空的位置，真的可以说是十分便利，
但是，另外我认为这个软件还有一些地方需要去改进，
例如：
第一，界面优化，刚开始看这个软件的时候，我感觉普遍的软件界面都不太好，都不那么尽善尽美，给我第一印象是厌倦，但是随着学长们的细心讲解下我慢慢感兴趣了，以至于在剩下一些组中，一直对第十组感兴趣，
第二，软件一些功能的设置，例如用户设置，应该表示是为本校学生，否者可能会被一些不法分子乱去使用，花乱注册，对软件数据不好解释。可能令软件注册数据超载，最终是软件不能进行使用，所以我觉得软件应该增减一些验证码设置，避免机器人注册。
第三，过于软件的稳定的问题，因为只是在当时只是用学长的电脑来测试软件，并没有在自己的设备上使用，所以并没有太大的感受，在使用软件“理了吗”的时候，感觉手机一卡一卡的，明显软件不适合我手机，而且再通过短信复制时不能复制，这个有需要改进。
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