part 1 验证性实验
验证性实验1
验证性实验2：已知文本数据文件file1.dat，从中读取数据，找出最高分和最低分学生信息，并输入在屏幕上。
运行结果如下图：
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { STU st, stmax, stmin; int i; FILE *fp; fp = fopen("file1.dat", "r"); if( !fp ) { printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } stmax.score = 0; stmin.score = 100; while( !feof(fp) ) {//修改处，源代码为：for(i=0; i<N; i++) fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score); if(st.score > stmax.score) stmax = st; else if(st.score < stmin.score) stmin = st; } fclose(fp); printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score); printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score); return 0; }
运行结果如图：
显然，对line29做了修改后，程序运行结果和之前一样。
验证性实验3：
实验3源代码：
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; void sort(STU *pst, int n); int main() { FILE *fin, *fout; STU st[N]; int i; fin = fopen("file1.dat", "r"); if( !fin ) { printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } for(i=0; i<N; i++) fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score); fclose(fin); sort(st, N); fout = fopen("file3.dat", "w"); if( !fout ) { printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } for(i=0; i<N; i++) { printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); } fclose(fout); return 0; } void sort(STU *pst, int n) { STU *pi, *pj, t; for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++) for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) if(pi->score < pj->score) { t = *pi; *pi = *pj; *pj = t; } }
运行结果如图：
验证性实验4：
实验4源代码：
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; void sort(STU *pst, int n); int main() { FILE *fin, *fout; STU st[N]; int i; fin = fopen("file1.dat", "r"); if( !fin ) { printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } for(i=0; i<N; i++) fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score); fclose(fin); sort(st, N); fout = fopen("file3.dat", "wb"); if( !fout ) { printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } for(i=0; i<N; i++) { printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); } fclose(fout); return 0; } void sort(STU *pst, int n) { STU *pi, *pj, t; for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++) for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) if(pi->score < pj->score) { t = *pi; *pi = *pj; *pj = t; } }
运行结果如图：
比较实验3和实验4，比较文本文件和二进制文件的区别。
打开记事本，
实验3：
实验4：
所以，二进制文件和文本文件的区别之一是读取的软件不同。
文件文本像记事本这种编辑器就可以直接读写。而二进制文本需要特别的解码器。
part 2:编程练习
修改examinee.txt中的测试数据，给出程序的运行源码以及运行的结果截图。
在input（）和output（）函数中，请添加必要的注释，增加程序源码的可读性。
程序运行源码：
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student，并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号，姓名，客观题得分(<=40)，操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分，确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级\n"); output(stu, N); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分 void input(STU s[], int n) { FILE *fin; int i; if((fin=fopen("examinee.txt","r"))==NULL) { printf("cannot open file"); exit(0); } for(i=0;i<n;i++) fscanf(fin,"%d %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); fclose(fin); } // 输出考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级 // 不仅输出到屏幕上，还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { FILE *fout; int i; if((fout=fopen("result.txt","w"))==NULL) { printf("cannot open file"); exit(0); } for(i=0;i<n;i++) { printf("%5d %10s %5.1f %5.1f %5.1f %5s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); fprintf(fout,"%5d %10s %5.1f %5.1f %5.1f %5s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); } fclose(fout); } // 对考生信息进行处理：计算总分，排序，确定等级 void process(STU s[], int n) { int i,j; STU temp; for(i=0;i<n;i++) { s[i].sum=0.4*s[i].objective+0.6*s[i].subjective; } for(i=0;i<n-1;i++) { for(j=0;j<n-i-1;j++) { if(s[j].sum<s[j+1].sum) { temp=s[j]; s[j]=s[j+1]; s[j+1]=temp; } } } for(i=0;i<n;i++) { if(i<0.1*n) strcpy(s[i].level,"优"); else if(i<0.5*n&&i>=0.1*n) strcpy(s[i].level,"良"); else if(i>=0.5*n) strcpy(s[i].level,"不合格"); } }
运行结果：
实验总结和体会：
就是按部就班地照着实验指示完成，很多东西似懂非懂，云里雾里。
那个比较二进制文件和文本文件的题，自己并分析不出来（或者说不太会表述清楚），上网查了，然后再根据实验结果写的。
原文：https://www.cnblogs.com/Xoy31415926/p/11080493.html