实验结论
Part1:
格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf() ex2_1.cpp
#include <stdio.h> int main() { int x=1234; float f=123.456; double m=123.456; char ch=‘a‘; char a[]="Hello, world!"; // 定义一个数组a,数组中连续存放了字符串常量hello,world! int y=3, z=4; printf("%d %d\n", y, z); printf("y=%d, z=%d\n", y,z); printf("%8d,%2d\n", x,x); // 不一致。%8d %2d 表示的数据位置宽度不同， 数据宽度不够，默认右对齐，左侧补空格 printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f); // 不一致 。 %f, %8f 浮点型数据输入时为十进制，计算机读取转化为二进制，再输出为十进制之间有误差 // %8.1f, %0.2f 小数点前面表示的是宽度，小数点后表示保留的小数点后位数，要四舍五入 // %.2e 小数点后表示保留的小数点后位数，要以指数形式表示 printf("%lf\n",m);//一致， %lf双精度浮点型，精确度高 printf("%3c\n", ch);//不一致 3也表示数据位置宽度，数据宽度不够，默认右对齐，左侧补空格 printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a); // 有的不一致。%15s数据位置宽度不同，数据宽度不够，默认右对齐，左侧补空格 //%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n %a.bs 字符串输出a位，取字符串前b位， 对齐，左侧补空格 return 0; }
精度要求高的情况下用%lf
ex2_2.cpp
/* C语言程序设计教程学习指导》p119 实验内容(2) 这是一个格式化输入输出函数及格式符使用练习 找出两处错误，修改并运行程序 为a1,a2,a3,c1,c2,c3,x,y输入数据，使得： a1=1,a2=2,a3=3,c1=‘a‘,c2=‘b‘,c3=‘c‘, x=1.5, y=2.5 */ #include <stdio.h> int main() { double x,y; char c1,c2,c3; int a1,a2,a3; scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);// 未取地址符，输入的数字无法存储 printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3); scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); scanf("%lf,%lf",&x,&y); // x为双精度浮点型常量，要用%lf printf("%lf,%lf\n",x,y);// x为双精度浮点型常量，要用%lf return 0; }
Part2:
1.从键盘上输入3个数，让它们代表3条线段的长度，编写一个c程序判断这3条线段组成的三角形属于什么类型 （一般三角形、等腰三角形、等边三角形或不构成三角形）。
输入多组测试数据，让每一个分支都有可能被执行到，观察结果。
#include <stdio.h> int main() { double a,b,c; scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c); if(a<0 || b<0 || c<0) printf("不能构成三角形\n"); else if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) { if(a==b && a==c) printf("构成等边三角形\n"); else if(a==b || a==c || b==c) printf("构成等腰三角形\n"); else printf("构成一般三角形\n"); } else printf("不能构成三角形\n"); return 0; }
思考：line14-line19替换，在软件环境中，替换代码，然后运行程序，输入不同边长数 据进行测试验证。
#include <stdio.h> int main() { double a,b,c; scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c); if(a<0 || b<0 || c<0) printf("不能构成三角形\n"); else if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) { if(a==b || a==c || b==c) { if (a==b && a==c) printf("构成等边三角形\n"); else printf("构成等腰三角形\n"); } else printf("构成一般三角形\n"); } else printf("不能构成三角形\n"); return 0; }
2.要求用户从键盘输入0~9之间的数字，选择屏幕配色方案，打印字符串。
运行程序，分别输入0~9之间的不同数值，观察程序运行结果，分析并理解其中if语句实现的多分支结构的用 法。
// 功能: 从键盘上输入数字选择屏幕配色方案，打印字符串 // 输入1, 选择黑底绿色配色方案 // 输入2，选择白底黑色配色方案 // 输入3，选择蓝底黑色配色方案 // 输入其它，选择黑底白字配色方案（默认） #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { char choice; // 显示菜单 printf("输入0~9以内的数字，选择屏幕背景色前景色方案: \n"); printf("1-\t黑底绿色\n"); printf("2-\t白底黑色\n"); printf("3-\t蓝底白色\n"); printf("其它-\t黑底白色(默认)\n"); printf("\n请输入, 选择你想使用的屏幕配色方案: "); // 要求用户从键盘输入0~9的数字，选择屏幕配色方案 choice = getchar(); // 根据用户输入，设置屏幕配色方案 if (choice == ‘1‘) { system("color 02"); printf("《黑客帝国》一类的影视剧常见这种屏幕色:)\n"); } else if(choice == ‘2‘) { system("color f0"); printf("大部分编辑器默认是这种配色:)\n"); } else if(choice == ‘3‘) { system("color 1f"); printf("这是机器蓝屏故障时的不讨喜色:)\n"); } else { system("color 0f"); printf("控制台程序默认小黑窗:)\n"); } printf("programming is fun, just try@_@\n"); return 0; }
思考：如果把line11中用于存放用户选择的choice类型改成int，修改程序代码，使其依然能够满足题目要求。
// 功能: 从键盘上输入数字选择屏幕配色方案，打印字符串 // 输入1, 选择黑底绿色配色方案 // 输入2，选择白底黑色配色方案 // 输入3，选择蓝底黑色配色方案 // 输入其它，选择黑底白字配色方案（默认） #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int a; // 显示菜单 printf("输入0~9以内的数字，选择屏幕背景色前景色方案: \n"); printf("1-\t黑底绿色\n"); printf("2-\t白底黑色\n"); printf("3-\t蓝底白色\n"); printf("其它-\t黑底白色(默认)\n"); printf("\n请输入, 选择你想使用的屏幕配色方案: "); // 要求用户从键盘输入0~9的数字，选择屏幕配色方案 scanf("%d",&a); // 根据用户输入，设置屏幕配色方案 if (a == 1) { system("color 02"); printf("《黑客帝国》一类的影视剧常见这种屏幕色:)\n"); } else if(a == 2) { system("color f0"); printf("大部分编辑器默认是这种配色:)\n"); } else if(a == 3) { system("color 1f"); printf("这是机器蓝屏故障时的不讨喜色:)\n"); } else { system("color 0f"); printf("控制台程序默认小黑窗:)\n"); } printf("programming is fun, just try@_@\n"); return 0; }
Part3: 编程练习
1.从键盘上输入一个三位数以内的十进制整数，判断其是否满足正序、逆序相同。例如，121满足。156不满足。 输入不同测试数据，确保程序逻辑无误、无考虑不周的状况。
#include<stdio.h> int main() { int a,b,c; printf("请输入一个三位数以内的十进制整数:"); printf("计算其逆序数……\n"); scanf("%d",&a); b=a%10*10+a/10; c=a/100+(a/10)%10*10+(a%10)*100; if(a<0||a>999) { printf("输入有误"); } else if(a>9&&a<1000) { if(a==b||a==c) printf("%d正序与逆序相同",a); else { printf("%d正序与逆序不同",a); } } else if(a>0&&a<10) { printf("%d正序与逆序相同",a); } return 0; }
2.从键盘上输入年份和月份，计算该月有多少天。（要求：用if语句实现） 说明：教材p70 例3.25是用switch语句实现的。结合示例程序，理解算法逻辑，用if语句编程实现。 输入不同测试数据，确保程序逻辑无误、无考虑不周的状况。
#include<stdio.h> int main() { int year,month,day,leapyear; printf("输入年份 月份:\n"); scanf("%d %d",&year,&month); if(year<0||month<1||month>12) printf("输入错误！\n"); leapyear=year%4==0&&year%100!=0||year%400==0; if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12) day=31; else if(month==4||month==6||month==9||month==11) day=30; else day=28+leapyear; printf("%d年%d月的天数为:%d\n",year,month,day); return 0; }
3. 从键盘输入一个百分制成绩（整型量），要求输出成绩等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。（要求：用 switch语句实现） 输入不同测试数据，确保程序逻辑无误、无考虑不周的状况。
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main () { int score; printf("输入分数（0~100）:\n"); scanf("%d",&score); if(score<0||score>100) { printf("分数不在有效区间内"); exit(0); } switch(score/10) { case 10: case 9:printf("优秀\n");break; case 8:printf("良好\n");break; case 7:printf("中等\n");break; case 6:printf("及格\n");break; default:printf("不及格\n");break; } return 0; }
实验总结与体会
格式化输入/输出函数、格式符使用中的注意事项：scanf后需要地址符告诉系统输入数字的存储位置
通过本次实验，对if语句、switch用法是否已经理解并掌握：掌握还不够
请总结列出。 本次实验尝试中踩的坑：不同函数输入方式不同。int型需要scanf（），而字符要getchar（）；
掌握还是不够熟练，发现问题比较慢 ；头文件会忘记写；if后运行的大括号会漏掉；if后要执行不可加“；”
原文：https://www.cnblogs.com/lugorialing/p/11796314.html