两个方面主要是身体和心理两个方面
身体的发展包括两个方面：机体各种组织系统的发育及其机能的增长
心理的发展包括两个方面：一是知识、技能和能力的发展 二是思想品德和审美的发展。
顺序性： 循序渐进
阶段性：针对阶段施教
互补性：长善救失
不平衡性：抓住关键期
差异性：因材施教
第一章 07个体身心发展的内涵及一般规律
原文：https://www.cnblogs.com/FirstReed/p/12294885.html
