1.1 其实我心中喜欢的不是这个专业，但是因为好奇心也报了这个专业。
1.2 我喜欢师范或者会计，一直希望自己能够学习自己喜欢的专业，但是既然学了这个专业就尽自己所能去学（现在对我来说感觉好难）
1.3 能够跟得上老师的步伐，向学姐学长请教，利用网络资源和图书馆资源等进行自学和巩固
1.4 在专业学习方面，我从对C语言的一无所知到现在能够懂得一些并且能简单的写一些代码。困难大于收获：学习了一学期以后，我发现自己似乎对这个专业不是很感兴趣（因为自己在学习过程中遇到很多困难而无法爱上这个专业）因此专业课对我来说比较困难。
2.1 通过老师讲课，作业，看网课，没有估算过（但是知道很少）
2.2 分不清
2.3 不明白
存储的数据类型不同
文本文件只能存储char型字符变量。
二进制文件可以存储char/int/short/long/float/……各种变量值。
编辑方式不同：文本文件编辑的最小单位是字节(byte)；而对二进制文件进行编辑的话，最小单位则是位(bit)。
2.4 面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用
2.6 不知道
2.7 把数组a的内容复制到b中：#include <stdio.h>
int main(){
int a[]={1,2,4,3,6,5};
int b[6]={};
int i;
for(i=0;i<6;i++)
{
b[i]=a[i];
}
for(i=0;i<6;i++)
{
printf("%d",b[i]);
}
}
查找数组a中有没有5：#include <stdio.h>
int main(){
int a[]={1,2,4,3,6,5};
int i;
int k;
for(i=0;i<6;i++)
{
if(a[i]==5)
k=1;
else k=0;
}
if(k=1)
printf("存在5");
if(k=0)
printf("不存在5");
}
对数组a进行排列：#include <stdio.h>
int main(){
int a[]={1,2,4,3,6,5};
int i;
int temp=0;
for(i=0;i<6;i++)
{
if(a[i]>a[i+1])
{
temp=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=temp;
}
}
for(i=0;i<6;i++)
{
printf("%d",a[i]);
}
}
2.8 不知道
2.9 在学习c语言和数据结构与算法等专业课中，我只能听懂理论部分，但在实际操作在我只能够写一些简单的代码或者临摹老师的代码，自己无法单独完成稍微复杂一点的代码。
3.1 想法：我希望自己能够喜欢上这个专业对这个专业有兴趣和耐心，能够多花一点时间去学习，但在同时我不会放弃我自己喜欢的专业，我会努力让自己变得优秀
原文：https://www.cnblogs.com/2639918747cxm/p/12805948.html