实验项目
7.3.1-1 冒泡排序法排序
7.3.1-2 选择排序法排序
7.3.2-1 杨辉三角
姓名：钟子良
实验地点：家
实验时间：2020年5月10日
一、实验目的与要求
（1）掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法
（2）了解一维和多维数组初始化的方法
（3）学习一维和多维数组的基本算法
（4）掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法
（5）掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本库函数
二、实验内容
1、实验练习：7.3.1-1 冒泡排序法排序
1问题的简单描述：写一个函数，对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排列（升序，用冒泡排序实现）
2实验代码：
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> void sort1(int s[],int n) { int i,j,t; for(i=9;i>0;i--) for(j=0;j<i;j++) if(s[j]>s[j+1]) { t=s[j]; s[j]=s[j+1]; s[j+1]=t; } } main() { int i,a[10]; srand(time(NULL)); printf("随机产生十个整数：\n"); for(i=0;i<10;i++) a[i]=rand()%100; for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); sort1(a,10); printf("输出排序后的10个整数: \n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); }
3问题分析：不太明白随机数的产生，循环语句的使用也不够熟练。
2、实验练习：7.3.1-2 选择排序法排序
1问题的简单描述：写一个函数，对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排列（升序，用选择排序）
2实验代码：
#include<stdio.h> void sort2(int s[],int n) { int i,j,k,t; for(i=0;i<n-1;i++) { for(k=i,j=i+1;j<=n-1;j++) { if(s[k]>s[j]) k=j; } if(k!=i) { t=s[k]; s[k]=s[i]; s[i]=t; } } } main() { int i,a[10]; srand(time(NULL)); printf("随机产生十个整数：\n"); for(i=0;i<10;i++) a[i]=rand()%100; for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); sort2(a,10); printf("输出排序后的10个整数: \n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); }
3问题分析：忽略了生成随机数的换行问题，致使数据混乱连在一起。
3、实验练习：7.3.2-1 杨辉三角
1问题的简单描述：输出指定函数的杨辉三角
2实验代码：
#include<stdio.h> main() { int a[50][50],i,j,n; printf("请输入杨辉三角行数：\n"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { a[i][i]=1; a[i][1]=1; } for(i=3;i<=n;i++) { for(j=2;j<=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; } for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%4d",a[i][j]); printf("\n"); } }
3问题分析：对将杨辉三角内各数关系不太清楚，以致用数组知识将代码表示出来有一定的困难。
三、实验小结
通过本次实验，发现自己很多不足，课后自主学习的时间比较少，对以前学习的知识有一定程度的遗忘，需要加强记忆，在学习新知识的同时，也要合理安排时间进行复习。
