1）掌握单元测试的方法
2) 学习XUnit测试原理及框架；
3）掌握使用测试框架进行单元测试的方法和过程。
1.1 单元测试原理
单元测试（unit testing），是指对软件中的最小可测试单元进行检查和验证。对于单元测试中单元的含义，一般来说，要根据实际情况去判定其具体含义，如C语言中单元指一个函数，Java里单元指一个类，图形化的软件中可以指一个窗口或一个菜单等。总的来说，单元就是人为规定的最小的被测功能模块。单元测试是在软件开发过程中要进行的最低级别的测试活动，软件的独立单元将在与程序的其他部分相隔离的情况下进行测试。单元测试是由程序员自己来完成，最终受益的也是程序员自己。可以这么说，程序员有责任编写功能代码，同时也就有责任为自己的代码编写单元测试。执行单元测试，就是为了证明这段代码的行为和我们期望的一致。
单元测试的内容包括
模块接口测试、局部数据结构测试、路径测试、错误处理测试、边界测试
模块接口测试是单元测试的基础。只有在数据能正确流入、流出模块的前提下，其他测试才有意义。模块接口测试也是集成测试的重点，这里进行的测试主要是为后面打好基础。测试接口正确与否应该考虑下列因素：
-输入的实际参数与形式参数的个数是否相同
-输入的实际参数与形式参数的属性是否匹配
-输入的实际参数与形式参数的量纲是否一致
-调用其他模块时所给实际参数的个数是否与被调模块的形参个数相同；
-调用其他模块时所给实际参数的属性是否与被调模块的形参属性匹配；
-调用其他模块时所给实际参数的量纲是否与被调模块的形参量纲一致；
-调用预定义函数时所用参数的个数、属性和次序是否正确；
-是否存在与当前入口点无关的参数引用；
-是否修改了只读型参数；
-对全程变量的定义各模块是否一致；
-是否把某些约束作为参数传递。
如果模块功能包括外部输入输出，还应该考虑下列因素：
-文件属性是否正确；
-OPEN/CLOSE语句是否正确；
-格式说明与输入输出语句是否匹配；
-缓冲区大小与记录长度是否匹配；
-文件使用前是否已经打开；
-是否处理了文件尾；
-是否处理了输入/输出错误；
-输出信息中是否有文字性错误。
-局部数据结构测试；
-边界条件测试；
-模块中所有独立执行通路测试；
（2）局部数据结构测试
检查局部数据结构是为了保证临时存储在模块内的数据在程序执行过程中完整、正确，局部功能是整个功能运行的基础。重点是一些函数是否正确执行，内部是否运行正确。局部数据结构往往是错误的根源，应仔细设计测试用例，力求发现下面几类错误：
-不合适或不相容的类型说明；
-变量无初值；
-变量初始化或省缺值有错；
-不正确的变量名（拼错或不正确地截断）；
-出现上溢、下溢和地址异常。
（3）边界条件测试
边界条件测试是单元测试中最重要的一项任务。众所周知，软件经常在边界上失效，采用边界值分析技术，针对边界值及其左、右设计测试用例，很有可能发现新的错误。边界条件测试是一项基础测试，也是后面系统测试中的功能测试的重点，边界测试执行的较好，可以大大提高程序健壮性。
（4）独立路径测试
在模块中应对每一条独立执行路径进行测试，单元测试的基本任务是保证模块中每条语句至少执行一次。测试目的主要是为了发现因错误计算、不正确的比较和不适当的控制流造成的错误。具体做法就是程序员逐条调试语句。常见的错误包括：
-误解或用错了算符优先级；
-混合类型运算；
-变量初值错；
-精度不够；
-表达式符号错。
（5）错误处理测试
检查模块的错误处理功能是否包含有错误或缺陷。例如，是否拒绝不合理的输入;出错的描述是否难以理解、是否对错误定位有误、是否出错原因报告有误、是否对错误条件的处理不正确;在对错误处理之前错误条件是否已经引起系统的干预等。
通常单元测试在编码阶段进行。在源程序代码编制完成，经过评审和验证，确认没有语法错误之后，就开始进行单元测试的测试用例设计。利用设计文档，设计可以验证程序功能、找出程序错误的多个测试用例。对于每一组输入，应有预期的正确结果。
1.2 测试框架
xUnit是各种代码驱动测试框架的统称,这些框架可以测试 软件的不同内容(单元),比如函数和类。xUnit框架的主要优点是,它提供了一个自动化测试的解决方案。可以避免多次编写重复的测试代码。
底层是xUnit的framwork，xUnit的类库，提供了对外的功能方法、工具类、api等
TestCase(具体的测试用例)去使用framwork
TestCase执行后会有TestResult
使用TestSuite控制TestCase的组合
TestRunner执行器，负责执行case
TestListener过程监听，监听case成功失败以及数据结果，输出到结果报告中
Unit测试框架包括四个要素：
(1)测试目标（对象）
一组认定被测对象或被测程序单元测试成功的预定条件或预期结果的设定。Fixture就是被测试的目标，可以是一个函数、一组对象或一个对象。 测试人员在测试前应了解被测试的对象的功能或行为。
（2）测试集
测试集是一组测试用例，这些测试用例要求有相同的测试Fixture，以保证这些测试不会出现管理上的混乱。
（3）测试执行
单个单元测试的执行可以按下面的方式进行：
第一步 编写 setUp() 函数，目的是：建立针对被测试单元的独立测试环境；举个例子，这可能包含创建临时或代理的数据库、目录，再或者启动一个服务器进程。
第二步 编写所有测试用例的测试体或者测试程序；
第三步 编写tearDown()函数，目的是：无论测试成功还是失败，都将环境进行清理，以免影响后续的测试；
（4）断言
断言实际上就是验证被测程序在测试中的行为或状态的一个函数或者宏。断言的失败会引发异常，终止测试的执行。
1.3 面向特定语言的，基于xUnit框架的自动化测试框架
Junit ： 主要测试用Java语言编写的代码
CPPunit：主要测试用C++语言编写的代码
unittest ， PyUnit：主要测试用python语言编写的代码
MiniUnit: 主要用于测试C语言编写的代码
2、使用VC与CPPUnit测试
2.1 下载cppunit文件
2.2 使用vc6.0，打开下载的cppunit文件
2.3 批组建所打开的文件
2.4 设置相关路径
将路径设置为所下载的cppunit文件中的对应文件夹。
2.5 注册testrunnerdsplugin.dll
2.6 进行编译，选择CppUnitTestApp,右击将其设置为活动工程，进行编译运行
通过Browse选择要进行的单元测试，点击“Run”，开始测试，绿色代表成功。
2.7 分别编译运行CppUnitTestMain与HostApp
红色代表失败。
2.8 创建基于对话框的MFC工程BinaryCppUnit
2.9 进行相关配置
打开RTTI开关:“工程”->“设置”->“C/C++”->“C++Language”，选中左上角的Settings For的“所有配置”，然后选择打开RTTI开关【RTTI(运行时类型识别)主要提供了运行时确定类对象类型的方法】
在Use run-time library中，分别对Debug和Release进行配置
选择“Win32 Debug”后在“对象/库模块”中输入cppunitd.lib testrunnerd.lib；选择“Win32 Release”后在“对象/库模块”中填写cppunit.lib TestRunner.lib
2.10 进行测试框架的编写
建立一个工程，命名为BinaryCppUnit。
新建类：CBinaryTestCase,派生于CppUnit::TestCase。具体步骤为：右键单击CBinaryTestCase classes选new class。
添加成员函数:void factorialTest()。
添加相应函数体
在CBinaryTestCase类的定义头文件，添加头文件与测试相关的代码
在BinaryTestCase.cpp文件中，进行注册测试的suite
在BinaryCppUnit.cpp中添加相关的运行界面代码以及头文件
创建被测试代码
源代码：
#include<iostream> #include<time.h> #include<stdlib.h> using namespace std; int main(){ int answer,num,n,num1,num2; //answer为计算出的正确答案,num为用户输入的答案，n为产生的随机数用来选择运算，num1、num2为运算的算数 int i; int score = 0; //成绩 cout<<"欢迎使用小学生四则运算程序"<<endl; srand(time(NULL)); for(i=1;i<=10;i++){ //产生10道题 num1 = rand()%100; //产生0~99随机数 num2 = rand()%100; n = rand()%4; switch(n){ case 0: //进行加法运算时，和不超过100 while(num1 + num2 > 100){ num1 = rand()%100; num2 = rand()%100; } cout<<"第"<<i<<"题"<<endl; cout<<num1<<"+"<<num2<<"="; answer=num1+num2; break; case 1: //进行减法运算时，差不为负数 while(num1 - num2 < 0){ num1 = rand()%100; num2 = rand()%100; } cout<<"第"<<i<<"题"<<endl; cout<<num1<<"-"<<num2<<"="; answer=num1-num2; break; case 2: //进行乘法运算时，积不超过100 while(num1 * num2 > 100){ num1 = rand()%100; num2 = rand()%100; } cout<<"第"<<i<<"题"<<endl; cout<<num1<<"*"<<num2<<"="; answer=num1*num2; break; default: //进行除法运算时，除数不为0，且必须整除 while(num1 % num2 != 0){ num1 = rand()%100; num2 = 1 + rand()%99; } cout<<"第"<<i<<"题"<<endl; cout<<num1<<"/"<<num2<<"="; answer=num1/num2; break; } int cnt = 3; //计算是否还有答题机会 do{ cin>>num; if(num == answer) cout<<"答案正确!"<<endl; else{ if(cnt>0){ cout<<"答案不正确，再试试吧!"<<endl; cout<<"你还有"<<cnt-1<<"次答题机会"<<endl; cnt--; } } }while(cnt>0 && num!=answer); if(num != answer) cout<<"答案不正确，正确答案是："<<answer<<endl; //答题机会用完，输出正确答案 switch(cnt){ case 1:score += 5;break; //第三次答对，加5分 case 2:score += 7;break; //第二次答对，加7分 case 3:score += 10;break; //第一次答对，加10分 } cout<<"当前分数为"<<score<<"分"<<endl; } cout<<"你的最终分数为"<<score<<"分"<<endl; return 0; }
比较以下二个工匠的做法，你认为哪种好？结合编码和单元测试，谈谈你的认识。
我认为工匠二的做法更好，前期先构建好主体，后期再进行相应的单元修整，这样可以提高效率，也有利于相应的调整，若是一开始就具体针对每一块砖，追求从头到尾都是水平，非常影响效率，可扩展性较差。从整体上来看，工匠二的做法更好。
在此次实验之前，从未有过单元测试的概念，以前总认为能把功能需求实现才是最重要的，这种想法只能适合于新手，未来工作中需要团队合作，每个人负责相应的模块等区域，不能因为一个人而影响整个团体与项目，所以单元测试也是程序员的职责之一。
此次实验一开始准备使用vs2010，却出现打开cppunit文件损坏的情况（然而文件并未损坏，重新下载cppunit文件也是如此），无奈之下想下载更高版本的vs，却因为win7系统的原因，无法安装更高版本，查询了很多资料，下载了很多版本，却都无法下载成功，均是卡在vs下载界面，显示即将完成，一切即将准备就绪，然后就会退出没有动静。甚至vc++程序无法打开，也查询了许多资料，例如修改vc++目录名字等等，均不成功，下载了各种绿色版本，专业版本等等，全都一打开程序就程序崩溃，对此我要深深吐槽win7系统对这些开发工具的不兼容。最终只好在同学的帮助下完成此次实验，也深刻地意识到单元测试对程序员和整个项目的重要性之高。
原文：https://www.cnblogs.com/rjemotion/p/13060748.html