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教资结构化面试

时间:2020-11-29 23:02:05      阅读:41      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

 1.上课时有学生举手上厕所哦,诗不耐烦的说就你事儿多,快去快回,你怎么看考生思考完毕,现在开始答题

老师对上厕所的学生不耐烦,并且说就你事儿多,对于这件事情,我有以下看法,第一从老师的角度来看
这件事情说明老师没有形成正确的学生观,没有尊重学生,这样会伤害到学生的自尊心,同时在以后的学习生活中
学生遇到什么情况,也很可能不敢向老师提出,从而造成较大的影响?作为一个老师应该充分尊重学生,学生课上
去上厕所,只要不是故意扰乱秩序,就应该允许学生去上而不能责怪学生,第二从学生的角度讲上课期间
应尽量保证,认真听课,如果上课期间去上厕所很容易影响自己的听课,所以在课间休息期间学生应该在各方面
做好充足的准备,尽量避免课上出现一些意外情况,总之一方面学生应尽量避免课上的一些意外情况,另一方面
一旦出现这种意外情况,老师也应该尊重学生,耐心对待而不能随意责怪考生,答题完毕;

2.有媒体报道学生上课玩手机。老师砸了他的手机,你怎么看?

考生思考完毕
现在开始答题
学生上课玩手机老师砸了他的手机。
对于这件事情我有以下看法。
第一
从老师的角度看
学生上课玩手机自然会感到很生气
这个是可以理解的
但是老师应该控制自己的情绪
采取合适的方式进行处理
比如课上没收,课下找他谈话了解情况的方法。
这样既维护了学生的尊严,又容易得到学生的配合。
而这个老师却砸了学生的手机。
这方面侵犯了学生的财产权。
另一方面
还容易引起学生的反抗
造成不良的后果。
第二
从学生的角度讲
上课应该认真听讲
如果有什么事情需要接电话或者发短信。
可以在征得老师同意的情况下到教室外进行。
但是这个学生在课上玩手机
一方面影响了作为同学的听课效率
另一方面也容易影响教师的情绪
从而不利于课堂的顺利进行
总之
老师应当给学生进行纪律教育而不能通过这种暴力的方式解决问题
考生答题完毕

3.课上有同学一直在讲话,老师就不讲课了,一直做到下课铃响,对此你怎么看?

考生思考完毕
现在开始答题
课上有同学一直在讲话
老师就不讲课了
一直做到下课铃响
对于这种做法
我有以下看法
第一
从老师的角度来看
有学生上课讲话
自然会感到生气
这个可以理解
但是
这个老师应该采用积极的方法来化解这种情况
可能是因为老师讲课过于精彩
使得很多同学有自己的想法
就可以让他们一起来表达一下
也可能是因为讲课的内容
学生有不理解的地方
那么
可以放慢一点节奏
我再讲一下相关知识点
当然如果是学生讲一些与上课无关的事情
可以用言语或非言语手段进行提示
使学生注意听讲
而如果老师不加区别的采用不讲课的抗议方式
一直做到下课
这一方面耽误教学进度
另一方面
不要认真听课的同学受到打击
第二从学生的角度讲
上课过程中
在讨论的环节
在得到老师允许的情况下可以讲话
而且应该围绕课堂所学内容发表看法
如果没有得到老师的允许
在私下里说话
那会影响到老师正常的上课
同时
也会影响到周围同学的听课效率
因此
学生也应该
积极提高纪律意识
上课认真听讲
总之
面对学生上课讲话
老师应该理性分析
积极应对
而不能采取静坐到下课的方式
好生答题完毕

教资结构化面试

原文:https://www.cnblogs.com/canglongdao/p/14057181.html

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