分支的基本语法
if 条件表达式:
语句1
语句2
语句3
......
# if语句练习
# 如果age小于18岁,则打印信息“去叫家长”
age = 17
if age < 18:
print("去叫家长吧,孩纸")
print("我们不带你玩")
print("滚球的")
# if语句练习
# 如果age小于18岁,则打印信息“去叫家长”
age = 19
if age < 18:
print("去叫家长吧,孩纸")
print("我们不带你玩")
print("滚球的")
print("开始上车喽,老司机们")
# if语句练习
# 如果age小于18岁,则打印信息“去叫家长”
age = 19
if age < 18:
print("去叫家长吧,孩纸")
print("我们不带你玩")
print("滚球的")
print("开始上车喽,老司机们")
print("今天学习for循环")
gender = "男"
if gender == "女":
print("来,叔叔给你糖吃")
print("开始讲for循环了")
if...else...语句
if 条件表达式:
语句1
语句2
...
else:
语句1
语句2
.....
双向分支有两个分支,当程序执行到if ... else...语句的时候,一定会执行if或else中的一个,也仅执行一个
# input的作用是
# 1. 在屏幕上输出括号内的字符串
# 2. 接受用户输入的内容并返回到程序
# 3. input返回的内容一定是字符串类型
gender = input("请输入性别:")
print("你输入的性别是:{0}".format(gender))
if gender == "nan":
print("来,我们纪念一下今天吧,代码敲十遍")
else:
print("发糖喽发糖喽")
print("你是女生,特殊照顾喽")
print("开始上课喽")
# 考试成绩判断
# 90以上: 输出优秀
# 80-90:良
# 70-80:中
# 60-70:平
# 60以下: 输出:我没你这撒学僧
# score 存放学生成绩
# 注意input的返回值类型
score = input("请输入学生成绩:")
# 需要把str转换成int
score = int(score)
if score>=90:
print("A")
if score>= 80 and score<90:
print("B")
if score >= 70 and score<80:
print("C")
if score >=60 and score<70:
print("D")
if score < 60:
print("起开,我没你这撒学僧")
很多分支的情况,简称多路分支
if 条件表达式:
语句1
....
elif 条件表达式:
语句1
...
elif 条件表达式:
语句1
...
.....
else:
语句1
....
elif 可以由很多歌
# score 存放学生成绩
# 注意input的返回值类型
score = input("请输入学生成绩:")
# 需要把str转换成int
score = int(score)
if score>=90:
print("A")
elif score>= 80:
print("B")
elif score >= 70:
print("C")
elif score >=60 :
print("D")
else:
print("起开,我没你这撒学僧")
for循环
for 变量 in 序列:
语句1
语句2
...
# 列表就是一列数字或者其他值,一般用中括号表示
# 例如 [‘zhangsan‘, ‘lisi‘, ‘wangwu‘,‘jingjing‘]
# 打印学生列表姓名
for name in [‘zhangsan‘, ‘lisi‘, ‘wangwu‘,‘jingjing‘]:
print(name)
# 打印学生列表姓名
# 如果是jingjign,那肯定是我的最爱呀,
# 如果是别的学生,那要冷酷的拒绝他
for name in [‘zhangsan‘, ‘lisi‘, ‘wangwu‘,‘jingjing‘]:
print(name)
if name == "jingjing":
print("我的最爱{0}出现了".format(name))
else:
print("同学我们不约,不约,同学请自重")
# range练习
# 打印从1-10的数字
# 注意,一般在python中,如果由表示数字范围的两个数,一般是包含左边数字不包含右边数字
# randint是特例,他左右都包含
# range函数在python2 和 python3中有严重区别
for i in range(1,11):
print(i)
# for-else语句
# 打印列表中的同学,
# 如果没有在列表中,或者列表结束了,我们需要打印提示语句,表示不在爱了
# 打印学生列表姓名
# 如果是jingjign,那肯定是我的最爱呀,
# 如果是别的学生,那要冷酷的拒绝他
for name in [‘zhangsan‘, ‘lisi‘, ‘wangwu‘,‘jingjing‘]:
print(name)
if name == "jingjing":
print("我的最爱{0}出现了".format(name))
else:
print("同学我们不约,不约,同学请自重")
else:
print("别的都不是我的学生,不会在爱了")
print("别的都不是我的学生,不会在爱了")
print("别的都不是我的学生,不会在爱了")
print("别的都不是我的学生,不会在爱了")
# 在数字1-10中,寻找数字7,一旦找到,打印出来,其余则什么都不做
# for 循环中的变量表示,一般用i,k,m,n,或者indx,idx,item之类
# 在python中,如果循环变量名称不重要,可以用下划线(_)代替
for i in range(1,11):
if i == 7:
print("我找到了")
break
else:
print(i)
# continue语句联系
# 在数字1-10中,寻找所有偶数,找到偶数后打印偶数
for i in range(1,11):
if i % 2 == 1:
continue
else:
print("{0} 是偶数".format(i))
# continue语句 版本 2
# 在数字1-10中,寻找所有偶数,找到偶数后打印偶数
for i in range(1,11):
if i % 2 == 0:
print("{0} 是偶数".format(i))
# continue语句 版本 2
# 在数字1-10中,寻找所有偶数,找到偶数后打印偶数
# 本案例完整显示continue的用法和作用
for i in range(1,11):
if i % 2 == 1:
continue
print("{0} 是偶数".format(i))
# pass例子,一般用于占位
# pass没有跳过功能
for i in range(1,11):
pass
print("wo zai zheli")
原文:https://www.cnblogs.com/huanhuandomingo/p/14600686.html