家长的思想和心理做好哪些准备?
分离焦虑的准备:
家长如何准备好分离焦虑?
大样本得出的方案:
怎么来的呢?
人一下子多了!认知人多、交的朋友多,老师也很多,融入度、集体认知要很多,而对家长少了点热情,家长需要做好这个准备。这样,孩子就离我们远了。
自主的孩子,成长更快。结交各种各样的朋友,让孩子自己去磨合。
界线:孩子的交友,自己去磨合。
如:起床的事情:如7:10是最后的时间
起床困难:有自主才有自控。有一些承担,有一些交友的自主,才有可能成长。只有遇到困难,才能够有所成长。
不要干涉孩子自己的事情
积极引导:不干涉,但引导到积极的方向。
因为家长传递的是威胁、恐惧和焦虑,孩子就会,说出负能量、做出负能量的行为。
回家第一句话问什么?
有没有欺负你?这就是负能量的传递。
抱怨、指责、批评、挑刺,这些天天在修炼负能量。
能量场:
今天解决了什么困难?遇到哪些开心的事情?还有什么跟爸妈说呢?
相处的问题
千言万语,不如做一次榜样,胜过千言万语。
千言万语,不如做一次榜样,胜过千言万语。
千言万语,不如做一次榜样,胜过千言万语。
镜像神经元:孩子会学我
家长的榜样是最重要的。
孩子在一旁看书写字时,父母就在一旁看书写作。
小学是习惯养成的重要阶段。
有了足够的自尊和自信
孩子就会自动自发,一旦有落差,就会努力。认知失调。
学习习惯养好,习惯就像轨道,从小轨道铺好,就不会跑偏。
习惯是基础,基础好,山高万丈。
针对问题定规则,就可以了
怎么定规则?4岁,家庭会议是指定规则最好的方法
针对爸爸有哪些进步,哪些问题? 先说优点有哪些进步,再针对孩子缺点。
(罗森塔尔效应)
都是贬低、指责、埋怨。
在民主友爱的氛围中,容易制定规则。
家庭会议成为一种习惯:孩子会特别喜欢表达、思维、表达能力会不断提升,自控能力(不能跑题)
锻炼孩子倾听的能力
学校也是一样:
幼儿园和学校的区别:
园:玩 校:学习
规矩 规矩跟多
有了标准,就是落地。
问题:总想一口吃个胖子?
每天进步一丁点,就是好的开始。
不积跬步无以至千里,不积小流无以致江河。
学会肯定,相信他。所以,非常有耐心。
任何一个孩子,内心都是向往美好的。
当不相信,就没有自律。
当相信他时,就会生出自律。
降低自尊水平,以匹配不好的表现。孩子的“无所谓”是装的
独立完整的自尊
你家孩子就压在五指山上,被佛主6字大明咒压在山下。
贴了太多的标签,所以压在五指山下。
自己怎么能够相信自己呢?
孩子现在的可塑性非常强!!!
只要开始永远不晚。
有些孩子有黑马特征
不断重复,一旦记在脑子里,一旦有场景,就会用。
积极引导,给予自主
建立习惯
家校配合
和学校、老师对着干,学校就会很头疼
家校配合三角形:
家校价值观:互信、沟通、协作、育人
前面做好了,学习不会太差
学习的最高形式是自学
陪孩子玩,用他喜欢的东西与学习挂点勾
家庭会议、建立规则
让孩子对学习有些兴趣
21天形成习惯:大脑中,新的习惯存到大脑(基底核)中需要21天
108天养成习惯
良好的作息:几点起床,几点睡觉
家长和孩子平行成长:上善若水
最难的两件事:学说话、学走路
原文:https://www.cnblogs.com/gwzz/p/15200283.html