主要内容:函数指针
一、函数指针的定义
int maxValue(int a,int b)
{
return a > b ? a : b;
}
函数名和数组名一样是地址,存在在代码区
int maxValue(int a,int b)
int (*p)(int,int)= NULL
函数指针定义,p是变量,其他是类型(通常没有形参a,b)
p = maxValue(函数指针的使用:赋值函数名)
int m = p(3,5)(指针可当函数用)
练习:定义两个函数,一个求最大值,一个求和,用户从控制台输入两个整数,在从控制台输入max或sum分别求3和5的最大值或和,(提示:定义一个函数指针,根据输入内容指向不同的函数,最后一次调用完成)
int maxValue ( int a, int b ) / / 求最大值的函数
{
return a > b ? a : b;
}
int sumValue ( int a, int b ) / / 求和的函数
{
return a + b;
}
int main( int argc, const char *argv[])
{
void (*p) (int , int) = NULL; / / 定义一个指针变量
int a , b; / / 定义两个需要用的整型变量
printf(" 请输入两个整数: "); / / 让用户输入两个整数
scanf(" %d%d ",&a,&b); / / 标准的输入函数
printf(" 请输入sum或者max: "); / / 让用户输入sum或者max
char *name = malloc(sizeof(char) * 10); / / 申请char类型的乘以10的内存空间
scanf(" %s ", name);
/ / 判断用户输入的是sum还是max
if (strcmp(name, " sum ") == 0){
p = sumValue;
}else if (strcmp(name, " max ") == 0){
p = maxValue;
}else {
printf(" 输入错误,失败 ");
}
free (name); / / 释放内存,一定不能忘
int result = p(a, b); / / 定义result接收结果
printf(" %d ", result); / / 输出结果
}
二、回调函数
函数指针做参数
int getValue(int a, int b, int (*p)(int , int));
getValue: 函数名
int (*p)(int ,int): 函数指针做getValue函数的参数
int value = getValue(3, 5, maxValue);(函数调用:getValue函数执行过程中再调用(回调)maxValue)
如图所示:
练习:写一函数查找成绩在90分以上的学生,是用回调函数在姓名后面加“高富帅”
typedef struct { / / 定义一个结构体
char name[20];
int age;
float score;
} Student;
void printfStudent(Student *stu, int count);
void printfStudent(Student *stu, int count) / / 声明并编写一个打印结构体数组的函数
{
for(int i = 0; i < count ; i++){
printf("%s %d %.2f", (stu + i) ->name, (stu + i) ->age, (stu + i) ->score);
}
}
/ / 声明并编写查找90分以上的学生并在姓名后面加“高富帅”
void changeStudent(Student *stu, int count, void (*p)(Student *));
void changeStudent(Student *stu, int count, void(*p)(Student *))
{
for (int i = 0; i < count ; i++){
if ((stu + i) ->score >= 90){
p(stu + i);
}
}
}
void changeName(Student *stu);
void changeName(Student *stu)
{
strcat (stu ->name, " 高富帅 ");
}
int main(int argc, const char*argv[]){
Student student = { / / 定义结构体变量
{" 方世玉 ", 26, 92},
{" 令狐冲 ", 30, 89},
{" 韦小宝 ", 27, 99},
{" 花仙子 ", 20, 80},
{" 大教主 ", 24, 80}
};
int count = sizeof(student) / sizeof(Student); / / 求结构体数组的长度
printfStudent(stuent, count); / / 打印没查找前的结构体数组
changeStudent(student, count, changeName); / / 判断是否符合条件90分以上的进行改变
printfStudent(student, count) / / 打印查找后的结构体数组
}
三、动态排序
排序需求不定,无法预测的需求变更
void sortArray(int *array, int count)
{
for (int i = 0; i < count - 1; i++){
for (int j = 0; j < count - 1 - i; j++){
if (条件(需求)) {
交换
}
}
}
}
决定排序方式的重要语句封装成函数在此回调
int 数组动态排序
typedef BOOL(* PFUNC)(int , int); / / 为函数指针类型起名为PFUNC
void sortArray(int *array, int count , PFUNC p); / / 动态函数排序声明
示例:
/ / 1:创建一个结构体
typedef struct {
char name[20];
int age;
float score;
} Student;
/ / 3:打印学生结构体数组的函数
void printfStudent(Student *stu, int count);
void printfStudent(Student *stu, int count)
{
for (int i = 0; i < count; i++){
printf("%s %d %.2f",(stu + i) ->name, (stu + i) ->age, (stu + i) ->score);
}
printf("\n");
}
/ / 5:写一个函数根据分数从小到大排序
void paiXuStudent(Student *stu, int count, BOOL (*PFUNC)(Student *stu1, Student *stu2));
void paiXuStudent(Student *stu, int count, BOOL (*PFUNC)(Student *stu1, Student *stu2))
{
for (int i = 0; i < count - 1; i++){
for (int j = 0; j < count - 1 - i; j++){
if (PFUNC((stu + j), (stu + j + 1))){
Student temp;
temp = *(stu + j);
*(stu + j) = *(stu + j + 1);
*(stu + j + 1) = temp;
}
}
}
}
/ / 6:定义一个按分数比较大小的函数
BOOL biJiaoScore(Student *stu1, Student *stu2);
BOOL biJiaoScore(Student *stu1, Student *stu2)
{
return stu1 ->score > stuff ->score;
}
/ / 定义一个按年龄排序的函数
BOOL compareAge(Student *stu1, Student *stu2);
BOOL compareAge(Student *stu1, Student *stu2)
{
return stu1 ->age > stuff ->age
}
int main(int argc, char * argv[]){
/ / 2:创建学生结构体数组
Student *student = {
{"索隆", 22, 93},
{"香吉士", 21, 97},
{"犬夜叉", 20, 80},
{"路飞", 19, 70}
};
/ / 4:排序前调用打印函数打印结构体数组
int count = sizeof(student) / sizeof(Student);
printfStudent(student, count);
/ / 7:调用函数
paiXuStudent(student, count , biJiaoScore);
/ / paiXuStudent(student, count , compareAge);按年龄排序(只需传入函数就可)
/ / 8:打印排序后的结构体数组
printfStudent(student, count);
}
原文:http://blog.csdn.net/phui93/article/details/41015815