在上次课的基础上的新要求：
1.题目避免重复；
2.可定制（数量/打印方式）
3.可以控制下列参数：
是否有乘法除法、数值范围、加减有无负数、除法有无余数、是否支持分数（真分数，假分数，....)
设计思想：
1.预先把整个数组初始化为0，然后随机产生其中一个位置，如果该元素值为0，表示这个位置还没有被使用过，就把i赋予它；否则，就重新随机产生另一个位置，直到整个数组被填满。
2.定义两个变量，分别控制每行打印的数量和打印方式。
3.定义两个变量，控制数值范围。
4. 用while语句判断是否有乘除法，加减有无负数、除法有无余数，逐个筛选，将结果输出。
5.如果支持分数，则另行输出结果。在其中要判断运算中有几个分数，一个或者两个。四则运算2
原文：http://www.cnblogs.com/gting/p/4334863.html
