刚开始使用CSDN来让同学们交作业，就遇到了若干个问题。看来，改革永远是一个不断解决问题的过程。
当我们遇到问题后，我们（同学、老师）应该怎么做呢？用一个学生微博的评论作为一个方法开端吧，“要锻炼学生自己解决问题的能力”，怎样提高解决问题的能力呢？“先百度具体问题，若找不到，就查技术文档，技术文档也找不到的话就直接问身边的高手。”
不抱怨，求解决。这是我们的思路。老师为什么要求大家使用CSDN发表作业，主要有两个目的：1）让大家的作业看得见，更用心；2）通过CSDN，开拓大家的IT视野。所以是一种尝试，也当然会遇到很多意想不到的困难，希望和同学们一起去解决。
当看到同学们的问题后，老师做了如下工作，见邮件截图。
大家以后遇到问题，（1）反馈给老师；（3）可以主动寻求解决。例如：和CSDN客服取得联系（webmaster@csdn.net ），清晰的说明自己的问题，这也是提高自己能力的一个方式。（3）和同学们商量解决办法，培养我们的团队合作能力。
同学们，我们学习，永远是为了我们自己；而老师使用CSDN交作业，部分也是为了老师自己——因为老师想让大家扩大视野，进而让自己的教学效果得到改良。
勇敢的发出自己的声音，我们一定可以做到更好。“Just Do It”，以及证严上人的“做，就对了”，带着思考、反思、批判性的视角去解决问题，让我们不断前行。
同时，大家可以看到，CSDN也在主动应对这种危机，这几天发表博文需要使用数学验证码，如下图。是否也可以给我们提供一个思路呢？遇到问题，尝试着沟通、求解。
问题1：实验室注册不了CSDN帐号
由于实验室是同一个IP出去，而目前CSDN网站规定同一个IP在一个小时内只能注册15个IP（忘记具体数据了），所以就出现这种问题。大家可以思考一下：为什么CSDN要做出这种规定呢？如果是你，会有哪些措施解决“垃圾用户”、“垃圾文章”、“垃圾评论”呢？——学以致用、用以致学。
问题2：登录不上CSDN
在去年年末很长一段时间（有3-4个月），我个人电脑就不能登录CSDN，一直以为是自己操作系统的问题，因为学生还帮我去下载了一些资源，很正常。也许，真的是我们不了解，怎么办呢？请看下文。
问题3：发表不了博文，“ 今天发表文章数量已达到限制的 50 篇”
这是很多同学反映的问题，我在实验室也看到同学们发表不上去。
问题4：……
有问题，请直接在博文下进行评论，老师争取尽快解决。
关于“CSDN发表不了博文”的解答——我的思索,布布扣,bubuko.com
原文：http://blog.csdn.net/dyz1982/article/details/21375909
