带着学生做课程设计。程序一大,课程中做过了小项目,练过了分解动作,一到合起来了,难免还是要乱了分寸。事实上,实战的功夫,就是这样出来的。(课程设计指导视频链接(第36课时,3.18 银行系统开发)。课程主页在链接,指导文档见链接,演示样例程序见链接)。 话说,已经有两位做银行系统的同学和我说,“文件
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2016-02-28 12:37:27
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Given an array S of n integers, are there elements a, b, c, and d in S such that a + b + c + d = target? Find all unique quadruplets in the array whic
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2016-02-28 12:36:58
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171
显然可以看出这是一道DP,然后就开始定义状态。。。 f[i][j]表示已经处理完i根玉米,拔高了j次,剩下的玉米的最大值。 f[i][j] = max{f[x][y]+1}(x<i,y<=j,h[x]+y<=h[i]+j)。 于是就可以用二维树状数组维护最大值了,第一维维护拔高次数,第二维维护拔高后
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2016-02-28 12:36:17
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系统 : Windows xp 程序 : Bxm_CrackMe1 程序下载地址 :http://pan.baidu.com/s/1pK0a0xt 要求 : 分析算法 使用工具 :OD 可在看雪论坛中查找关于此程序的讨论:传送门 OD载入程序,利用插件查看字串表,双击“破解成功”的字串进入关键算法:
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2016-02-28 12:36:08
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232
题目链接 1047: [HAOI2007]理想的正方形 Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 162 MBSubmit: 2369 Solved: 1266[Submit][Status][Discuss] Description 有一个a*b的整数组成的矩阵,现请你从中
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2016-02-28 12:35:58
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题目描述 Description 已知某开放授权人员名叫Serb,由于经常修改各种数据,因此开发人员们都喊他SB.现在他和许多人一起过飞机安检,排成了一长队列,请问SB.是否在队列中。 输入描述 Input Description 第一行:SB.所代表的某个符号 第二行:一排等待飞机安检的人所代表的
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2016-02-28 12:35:47
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1.你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 王小波说,除了现实的此生,我们还需要一个诗意的世界。未来规划——大学内,我希望通过学习使自己全方位得到提高,譬如学习成绩,譬如相关证书,譬如拾起自己的爱好,发展兴趣。平时会为了有谈资丰富知识面看书,过英语四六级背单词,多结交朋友,为健康的身体定期锻炼。
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2016-02-28 12:35:17
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最近开始学习陈硕的muduo C++ Linux多线程网络库,首先当然是要安装。其间遇到过不少问题,最后不能说都解决了,只能说找到了一条不会遇到什么问题的路线。总结起来是两点: 注意各软件之间要版本匹配。 尽量使用最新版本的软件。 下面是从零开始在虚拟机上安装 Debian 8 以及 muduo 库
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2016-02-28 12:34:57
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2.15-2.25我在妈妈单位(北京市昌平区百善学校)实习一周。大概内容就是和学校机器人组进行机器人训练,包括参观、了解、制作、组织学生,偶尔还能提供点建议和想法。我认为这一周是值得纪念的,收获特,也稍稍感觉出了一点自己的价值,而且发现我们这个专业特别好,实用性很强很锻炼思维也需要点创造力。 老师带
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2016-02-28 12:34:37
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语法: background-position : length || length background-position : position || position 取值: length : 百分数 | 由浮点数字和单位标识符组成的长度值。请参阅 长度单位 position : top |
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2016-02-28 12:34:27
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// 全排列问题.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。 // #include "stdafx.h" #include <iostream> using namespace std; template<class T> void swap(T *str1,T *str2) { T temp; t
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2016-02-28 12:33:47
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题目链接 题意:输入一个数n (2 <= n <= 10000) 有多少种方案可以把n写成若干个连续素数之和 打出10000之内的素数表,然后再打出每个可能得到的和的方案数的表 1 #include <iostream> 2 #include <cstring> 3 #include <algori
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2016-02-28 12:33:37
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题目链接 题意:选择k个素数,使得和为N(1120)的方案数; 筛选出 <= N 的素数,然后就背包 写的时候没初始dp[0][0] = 1;而且方案数也没相加,真是弱逼 #include <iostream> #include <cstdio> #include <algorithm> #incl
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2016-02-28 12:33:27
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1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<ctype.h> 4 5 #define OK 1 6 #define ERROR 0 7 #define STACK_INIT_SIZE 20 8 #define STACK_INCREMENT
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2016-02-28 12:32:57
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191
做移动web页面,受移动网络网速和终端性能影响,我们经常要关注首屏内容展示时间(以下简称首屏时间)这个指标,它衡量着我们的页面是否能在用户耐心消磨完之前展示出来,很大程度影响着用户的使用满意度。 怎么获取首屏时间呢? 我们经常要先问自己:页面是怎么加载数据? A:加载完静态资源后通过ajax请求去后
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2016-02-28 12:32:27
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216
1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<math.h> 4 5 #define INIT_STACK_SZIE 20 6 #define STACK_INCREMENT 10 7 #define OK 1 8 #define ERROR
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2016-02-28 12:31:58
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机电一体化和自动化已经成为工业4.0时代的主要课题,现代机电控制系统对工程师也提出了一些新的要求。如今装备制造业与自动化技术的发展趋势向着机电软一体化的方向,软件在机械设计、系统升级与优化、机械的生命周期管理中起到越来越重要的作用,所以现代工程师应该具备能灵活使用各类软件的能力。而现在客户的不同的个
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2016-02-28 12:31:47
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这道题就是让你求出有向图中最短路和比最短路长1的路的数量, 我们求出次短路和最短路的数量即可解决这道题 /* 求s到t的最短路与次短路(这里要求只比最短路多1)的条数之和 联想到最小,次小的一种更新关系: if(x<最小)更新最小,次小 else if(==最小)更新方法数 else if(x<次小
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2016-02-28 12:30:37
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